第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.pptVIP

第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.ppt

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第1页,共34页,星期日,2025年,2月5日

根据下列对几何体结构特征的描述,说出几何体的名称.

(1)由八个面围成,其中两个面是互相平行且全等的正六边形,其他各面都是矩形;

(2)一个等腰梯形绕着两底边中点的连线所在的直线旋转180°形成的封闭曲面所围成的几何体;

(3)一个直角梯形绕较长的底边所在的直线旋转一周形成的曲面所围成的几何体.

画几何体的三视图第2页,共34页,星期日,2025年,2月5日分析要判断几何体的类型,从各类几何体的结构特征入手,以柱、锥、台的定义为依据,把复杂的几何体分割成几个简单的几何体.第3页,共34页,星期日,2025年,2月5日

解(1)如图1所示,该几何体满足有两个面平行,其余六个面都是矩形,可知每相邻两个面的公共边都互相平行,故该几何体是正六棱柱.

(2)如图2所示,等腰梯形两底边中点的连线将梯形平分为两个直角梯形,每个直角梯形旋转180°形成半个圆台,故该几何体为圆台.

(3)如图3所示,由梯形ABCD的顶点A引AO⊥CD于O点,将直角梯形分为一个Rt△AOD和矩形AOCB,绕CD旋转一周形成一个组合体,该组合体由一个圆锥和一个圆柱组成.第4页,共34页,星期日,2025年,2月5日

图1图2图3

第5页,共34页,星期日,2025年,2月5日规律总结空间几何体的概念和特征,是研究几何体及其点、线、面位置关系的基础,要在大量观察综合的基础上,准确记忆.判断空间几何体的特征,需要紧紧依据相关概念进行.第6页,共34页,星期日,2025年,2月5日变式训练1下面描述中,不是棱锥的几何结构特征的

是()

A.三棱锥有四个面是三角形

B.棱锥的侧棱长都相等

C.棱锥的侧面都是三角形

D.棱锥的侧棱交于一点

第7页,共34页,星期日,2025年,2月5日【解析】根据棱锥的几何特征,可以判断选项B错误.【答案】B

第8页,共34页,星期日,2025年,2月5日画几何体的三视图

画出如图所示几何体的三视图.

第9页,共34页,星期日,2025年,2月5日分析图(1)为正六棱柱,可按棱柱画法画出;图(2)为一个圆锥和圆台的组合体,按圆锥、圆台的三视图画出它们的组合形状.

解三视图如下:

第10页,共34页,星期日,2025年,2月5日规律总结正视图、侧视图和俯视图分别是从几何体的正前方、正左方和正上方观察到的几何体的正投影,它们都是平面图形.同一个几何体,若放置的方法不同,所观察到的形状也会不同.一般地,侧视图放在正视图的右边,俯视图放在正视图的下边.

第11页,共34页,星期日,2025年,2月5日变式训练2(2010·广东高考)如图,△ABC为正三角形,AA′∥BB′∥CC′,CC′⊥平面ABC,且3AA′=BB′=CC′=AB,则多面体ABC-A′B′C′的正视图(也称主视图)是()

第12页,共34页,星期日,2025年,2月5日【解析】由题意知AA′BB′CC′,正视图为选项D所示的图形.【答案】D第13页,共34页,星期日,2025年,2月5日三视图的应用

用小立方体搭成一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,搭建这样的几何体,最多要几个小立方体?最少要几个小立方体?

第14页,共34页,星期日,2025年,2月5日分析由于正视图每列的层数即是俯视图中该列的最大数字,因此,用的方块数最多的情况是每个方框都用该列的最大数字,即如图①所示.而搭建这样的几何体用方块最少的情况是每列只要有一个最大数字,其他方框内的数字可减少到最少的1,即如图②所示.

第15页,共34页,星期日,2025年,2月5日解如图①,②所示,每个小正方形内所标数字为该列所放小立方体的个数.①为用立方体最多的搭建法,共用小立方体17块.②为用立方体最少的搭建法,这样的摆法只需要立方体11块.

第16页,共34页,星期日,2025年,2月5日规律总结由三视图推测几何图形的形状,需要依据三视图的画法原理和空间想象能力.正视图反映物体的主要形状特征,主要体现物体的长和高,不反映物体的宽.而俯视图和正视图共同反映物体的长,要相等.侧视图和俯视图共同反映物体的宽要相等.据此就不难得出该几何体的形状.由正视图和俯视图只能决定几何体的部分特征.

第17页,共34页,星期日,2025年,2月5日变式训练3(2010·天津高考)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为________.

第18页,共34页,星期日,2025年,2月5日【解析】由三视图可知,本题的几何体是:下面是一个正四棱柱,上面是一个正四棱锥.于是可以得到体积

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