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驾驶员急救知识培训;;;120驾驶员急救知识培训必要性;桂林市一位7岁儿童到漓江游泳，溺水后被人拖上岸。他父亲虽是农民，但略懂一点救护知识。到场后父亲立即为儿子控水，并同时进行心肺复苏。待儿子苏醒后医生才赶到，医生感慨地说，是父亲的急救知识救活了儿子。

;上午10时30分左右，在离马拉松（21公里）终点不到两公里的地方，北京交通大学机电学院19岁的学生刘鸿斌突然倒在地上。刘鸿斌倒地六七分钟后仍然没有动静，感到事情不妙的同学们马上找到警察。赶来的警察随后用步话机叫来等候在路边的救护车，5分钟后，救护车赶到刘鸿斌身边实施抢救。“当时他已经神志不清、呼吸停止、心跳全无、瞳孔放大。”现场救治的急救中心医生张磊告诉记者：“确切地说，当时他已经脑死亡了。”11点05分，海淀医院急救中心对刘鸿斌实施紧急抢救。下午3时10分，院方宣布刘鸿斌已经死亡。“实际上在急救车送来的时候已经没有心跳了。院方经过4个小时的抢救后，终于放弃。”未得到旁观者的心肺复苏。;《一代大师的离去》;时间：2006年12月20日

9：00AM著名相声表演艺术家马某的保姆发现马某坐在卫生间的马桶上一直没有起来，头耷拉下来，呼之不应，小保姆不敢动他，赶紧给马某家人打电话。

马某家人接到电话迅速回家，发现马某呼唤不应，不省人事，也没敢挪动他，立即拨打“999”。

9：34AM北京红十字会999紧急救援中心接到求救电话，不到1分钟，救护车出动。

9：45AM救护车抵达现场，发现马某坐在马桶上，双侧瞳孔散大固定，对光反射消失，呼吸心跳停止，心电图呈直线。抢救40分钟，无任何生命迹象。;;;

现场抢救不单是医护人员职责，而是

我们每一个人（包括在座所有人员的职责）都应该学习自救互救知识，

学习心肺复苏术

Cardio-pulmonaryResuscitation

CPR

;;1.判断周围环境是否安全

尤其是地质灾害现场，若不安全应立即转移至安全地方实施抢救，安全立即就地抢救。

2.判断患者是否出现呼吸心跳停止

意识（高声呼唤，轻轻拍打）？颈动脉搏动是否消失？呼吸是否消失（观察胸廓有无起伏）？瞳孔反应（对光反应情况???变大、变小、变形，或不等大）？

;判断循环：触摸颈动脉搏动

1、颈动脉位置：气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内。

2、方法：一手食指和中指并拢，置于患者气管正中部位，男性可先触及喉结然后向一旁滑移约2-3cm，至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处。;单独的救助者发现没有反应的成年受害者，应该立刻启动EMSS系统（拨打120），取得一台AED（如果条件允许），返回受害者处进行CPR和除颤。如果有两个或更多救助者，应该立即开始CPR，同时其他人去启动EMSS系统和取得AED。;将患者放至硬地上背

部垫硬板，暴露患者

胸部，在用手指触靠

近施救者一侧的胸廓

肋缘，手指向中线滑

动到剑突部位，取剑

突上两横指，另一手

掌跟置于两横指上方

，置胸骨正中，另一

只手叠加之上，手指

锁住，交叉抬起。

;胸外心脏按压;寻找方法：划肋弓方法胸骨中下1/3处

按压部位：胸部正中，乳头连线水平

按压频率100次／分

按压深度5厘米

按压与呼吸比30：2

每次按压胸廓回弹恢复。

尽量避免按压停顿。

避免过度通气（500-600ml）

每5个循环后重新评估，按压开始通气结束

;开放气道;人工呼吸——口对口人工呼吸;人工呼吸——球囊面罩;5个循环或者2分钟后

检查呼吸、颈静脉搏动

有效指标触及搏动

面色红润

神志恢复