高中历史教学中史料实证素养培养的数字化教学策略研究论文.docx

高中历史教学中史料实证素养培养的数字化教学策略研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中历史教学中史料实证素养培养的数字化教学策略研究论文

摘要:本文以高中历史教学为背景,探讨数字化教学策略在史料实证素养培养中的应用。通过分析史料实证素养的重要性,以及数字化教学在高中历史教学中的优势,提出了相应的教学策略。本文旨在为高中历史教师提供实用的数字化教学思路,提高学生史料实证素养。

关键词:高中历史;史料实证素养;数字化教学;教学策略

一、引言

在当今信息化时代,数字化教学已成为教育改革的重要方向。高中历史教学中,史料实证素养的培养显得尤为重要。以下将从两个方面阐述本论文的研究背景和意义。

(一)史料实证素养在高中历史教学中的重要性

1.提升学生的历史思维能力

历史思维能力是指学

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档