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初中语文思辨性阅读与表达教学中的阅读理解能力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨初中语文思辨性阅读与表达教学中，如何通过有效的策略提升学生的阅读理解能力。文章从概念阐述入手，详细分析了阅读理解能力的内涵及其重要性，并提出了具体的提升策略，以期为学生语文素养的全面发展奠定基础。

关键词：初中语文；思辨性阅读；表达教学；阅读理解能力；提升策略

一、概念阐述

（一）1.阅读理解能力的内涵

阅读理解能力是学生在阅读过程中，对文本内容、结构、语言和情感等方面的全面理解和把握。它包括对字词句的理解、对文本主旨的把握、对作者观点的领悟以及对文本情感的感知。阅读理解能力是语文素养的重要组成部分，对于提高学生的综