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2025年大学《社会工作-小组社会工作》考试参考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.小组社会工作的基本目标之一是（）

A.提高小组组员的个人能力

B.消除小组组员的社会问题

C.增强小组组员的依赖性

D.减少小组组员的社交活动

答案：A

解析：小组社会工作的基本目标之一是提高小组组员的个人能力，通过小组互动和专业人士的引导，帮助组员学习新技能，增强自信心，更好地应对生活中的挑战。消除社会问题是小组社会工作可能达成的结果之一，但不是基本目标。增强依赖性违背了小组社会工作的原则，减少社交活动也不是其目标。

2.在小组社会工作中，团体动力指的是（）

A.小组成员之间的互动关系

B.小组与外界环境的互动关系

C.小组工作者的领导风格

D.小组成员的个人行为模式

答案：A

解析：团体动力是指小组成员之间的互动关系，包括沟通模式、角色分工、权力关系、情绪流动等，这些因素共同影响着小组的发展方向和成效。小组与外界环境的互动关系、小组工作者的领导风格和小组成员的个人行为模式都属于影响团体动力的因素，但不是其定义。

3.小组社会工作中，预组期的主要任务是（）

A.建立小组规范

B.确定小组目标

C.促进小组互动

D.评估小组成效

答案：B

解析：预组期是小组形成的初期阶段，主要任务是确定小组目标，包括总体目标和具体目标，为小组工作的开展提供方向和依据。建立小组规范、促进小组互动和评估小组成效是小组工作其他阶段的内容。

4.小组社会工作中，开放小组的特点是（）

A.成员固定，人数有限

B.成员不固定，可以随时加入或退出

C.目标明确，结构严谨

D.由专业人士领导，强调结构化

答案：B

解析：开放小组的特点是成员不固定，可以随时加入或退出，这种灵活性使得更多的人有机会参与小组活动。成员固定、目标明确、结构严谨和由专业人士领导是封闭小组或结构化小组的特点。

5.小组社会工作中，角色扮演技术的主要目的是（）

A.增进小组成员的了解

B.帮助小组成员探索不同行为模式的效果

C.建立小组规范

D.提高小组工作效率

答案：B

解析：角色扮演技术的主要目的是帮助小组成员探索不同行为模式的效果，通过模拟真实情境，让成员体验不同角色的感受和行为后果，从而促进自我认识和技能学习。增进小组成员的了解、建立小组规范和提高小组工作效率是小组工作的目标，但不是角色扮演技术的主要目的。

6.小组社会工作中，结构化小组的特点是（）

A.活动内容灵活多变

B.活动流程和内容预先设定

C.强调成员自发参与

D.小组目标不明确

答案：B

解析：结构化小组的特点是活动流程和内容预先设定，包括活动目标、时间安排、具体内容等，这种预设性使得小组活动更有序、更高效。活动内容灵活多变、强调成员自发参与和小组目标不明确是非结构化小组的特点。

7.小组社会工作中，chunggongdiwei指的是（）

A.小组目标

B.小组规范

C.小组动力

D.小组环境

答案：D

解析：chunggongdiwei在小组社会工作中的意思是小组环境，包括物理环境和社会环境，前者指小组活动场所的布置等，后者指小组的气氛、成员间的关系等。小组目标、小组规范和小组动力是小组工作的其他重要概念。

8.小组社会工作中，工作员的角色之一是（）

A.追随成员的领导

B.指导成员的行为

C.促进成员的自决

D.替代成员做决定

答案：C

解析：小组社会工作中，工作员的角色之一是促进成员的自决，即帮助成员认识到自己的能力和资源，鼓励他们自己做决定、解决问题，而不是替代成员做决定或追随成员的领导。指导成员的行为是工作员的职责之一，但促进自决是其更核心的角色之一。

9.小组社会工作中，边缘成员指的是（）

A.小组中表现最积极的成员

B.小组中最有影响力的成员

C.小组中参与度较低的成员

D.小组中领导者的助手

答案：C

解析：小组社会工作中，边缘成员指的是小组中参与度较低的成员，他们可能因为害羞、不信任或其他原因而较少参与小组活动。小组中表现最积极的成员、最有影响力的成员和领导者的助手都是小组中的积极角色，不是边缘成员。

10.小组社会工作中，评估的主要目的是（）

A.判断小组工作者的能力

B.证明小组工作的成效

C.改进小组工作质量

D.决定小组是否继续存在

答案：C

解析：小组社会工作中，评估的主要目的是改进小组工作质量，通过收集和分析相关信息，了解小组工作的进展和效果，找出问题和不足，以便调整和改进工作方法。判断小组工作者的能力、证明小组工作的成效和决定小组是否继续存在可能是评估的次要目的或结果，但不是其主要目的。