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初中教师考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）

A.阶级性B.生产性C.社会性D.育人性

2.教师在教学中最首要的角色是（）

A.知识传授者B.示范者C.班级管理者D.研究者

3.学生学习的基本特点是（）

A.被动性B.接受性C.直接性D.主动性

4.以下哪种教学方法更有利于培养学生的独立思考能力（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

5.德育过程的基础是（）

A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.家庭教育

6.课程计划的中心问题是（）

A.学科开设顺序B.课时分配C.课程设置D.学年编制

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

8.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性

9.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

10.学校课外活动的基本组织形式是（）

A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.社会实践活动

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

2.教学过程的基本阶段有（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

3.德育的途径主要有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

4.课程的基本类型有（）

A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.活动课程

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

6.学生文化的特征有（）

A.过渡性B.非正式性C.多样性D.互补性

7.教师的教育专业能力包括（）

A.教育教学能力B.组织管理能力C.语言表达能力D.自我调控能力

8.影响人的身心发展的因素主要有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

9.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的条件

10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访B.家长会C.家长委员会D.校外指导

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教师的根本任务是传授知识。（）

3.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

4.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

5.德育就是思想政治教育。（）

6.课程标准是教材编写的依据。（）

7.班主任是班级的领导者，所以不需要民主管理。（）

8.人的身心发展具有不平衡性，因此教育要抓住关键期。（）

9.教师劳动的复杂性主要是由教育对象的复杂性决定的。（）

10.课外活动是课堂教学的延伸。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师职业道德的基本内容。

2.教学过程中如何贯彻启发性原则？

3.简述班主任应具备的基本素养。

4.简述学校教育在人的身心发展中的主导作用。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何提高学生的学习兴趣。

2.谈谈在教学中如何培养学生的创新能力。

3.讨论家校合作中可能存在的问题及解决策略。

4.如何营造良好的班级氛围？

答案

一、单项选择题

1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.D10.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

三、判断题

1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√

四、简答题

1.包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.要调动学生学习主动性，启发学生独立思考，让