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小升初提高专项
--计算
一、热点命题方向
计算是小学数学基本,近两年试卷又以考察分数计算和巧算为明显趋势(分值大体在6分~15分),学员应针对两方面强化练习:一分数小数混共计算;二分数化简和简便运算;
二、考点预测
小升初考试将继续考查分数和小数四则运算,命题热点在分数拆分技巧以及换元法运用,此外还应注意新题型不断浮现.例如通过观测、归纳、总结,找出规律并计算题型,此类题型为往往用到了等差数列各类公式,但愿同窗们熟记。
三、考试惯用公式
如下是总结人们需要理解和掌握常识,曾经在重要考试中用到过。
1.基本公式:
2、
[解说练习]:
3、
4、
[解说练习]:×-×=____.
5、
[解说练习]:8-7+6-5+4-3+2-1____.
6、……(成达杯考过2次,迎春杯考过1次)
[解说练习]:化成小数后,小数点背面第位上数字为____。
化成小数后,小数点后若干位数字和为1992,问n=____。
7、1+2+3+4…(n-1)+n+(n-1)+…4+3+2+1=n
8、
[解说练习]:321×(1+2+3+4…8+…4+3+2+1)是一种数平方,则这个数是_____
9、等比数列求和偶尔会考
[解说练习]:2+2+2……2=____
1、代上面公式。
2、建议用“差项求和”办法:S=2+2+2……2
2S=2+2……2+2
两式相减:S=2-2
[拓展]:2-2=2×2-2=2
10、
[解说练习]:
【编者注】:更多知识需要人们活学活用,但愿人们在学习过程中要注意总结归纳,不断充实和巩固自己知识。
四、典型例题解析
1分数,小数混共计算
【例1】(★★)(7-6)÷[2+(4-2)÷1.35]
【例2】(★★★)
庞大数字四则运算
【例3】(★★)19+199+1999+……+=_________。
【例4】(★★
【例5】(★★★)=_____
庞大算式四则运算(拆分和裂项技巧)
【例6】(★★)
【例7】(★★★)
【例8】(★★★)
繁分数化简
【例9】(★★)已知,那么x=_________.
5变化运算顺序简化计算
【例10】(★★★)所有分母不大于30并且分母是质数真分数相加,和是__________。
【例11】(★★★)分母为1996所有最简分数之和是_________。
6观测,找出规律并计算
【例12】(★★★)在下表中,所有数字和为_______.
123……50
234……..51
34……………
…..
50515299
【拓展】下面方阵中所有数和是_____
1900 1901 1902 1903 … 1949
1901 1902 1903 1904 … 1950
1902 1903 1904 1905 … 1951
… … … … … …
1948 1949 1950 1951 … 1997
1949 1950 1951 1952 … 1998
【例13】如果1=1!
1×2=2!
1×2×3=3!
……
1×2×3×…×99×100=100!
那么1!+2!+3!+…+100!个位数字是________·
换元法运用
【例14】(★★★)
8其她常考题型
【例15】(★★)小刚进行加法珠算练习,用1+2+3+……,当数到某个数时,和是1000。在验算时发现重复加了一种数,这个数是___。
【拓展】小明把自己书页码相加,从1开始加到最后一页,总共为1050,但是她发现她重复加了一页,请问是___页。
【例16】(★★★)某学生将乘以一种数a时,把误当作1.23,使乘积比对的成果减少0.3。则对的成果应当是________。
【附加题】(★★★)是三个最简真分数,如果这三个分数分子都加上c,则三个分数和为6,求这三个真分数。
小结
本讲重要接触到如下几种典型题型:
1)分数,小数混共计算。
2)庞大数字四则运算。
3)庞大算式四则运算。(拆分和裂项技巧)
4)繁分数化简。
5)变化运
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