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《校园风景》教案

一、教学内容

本节课选自《初中美术》教材第七章美《丽的校园》，详细内容

为校园风景的画技巧和创作方法。通过本章学习，让学生了解校园

风景的特点，掌握描校园风景的基本技巧，提高审美素养和画能

力。

二、教学目标

1.让学生了解校园风景的构成元素，学会从生活中发现美的能力。

2.掌握描校园风景的基本技巧，提高学生的画表现力。

3.培养学生的审美情趣，激发对校园生活的热爱。

三、教学难点与重点

教学难点：校园风景的透视原理和光影处理。

教学重点：描校园风景的基本技巧和创作方法。

四、教具与学具准备

教师准备：画校园风景的示范作品、画笔、画纸、颜料等。

学生准备：画笔、画纸、颜料、橡皮等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示校园风景的图片，引导学生关注校园的美，激发学生对

本节课的兴趣。

2.知识讲解（10分钟）

（1）介绍校园风景的构成元素，如建筑、植物、人物等。

2（）讲解校园风景的透视原理和光影处理。

（3）示范描校园风景的步骤和技巧。

3.实践操作2（5分钟）

（1）学生根据所学知识，选择一个校园风景进行画。

2（）教师在学生画过程中进行指导，解答学生的问题。

4.课堂展示与评价（10分钟）

（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。

2（）教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，并提出改进

建议。

六、板书设计

1.校园风景的构成元素

2.校园风景的透视原理与光影处理

3.描校园风景的步骤与技巧

七、作业设计

1.作业题目：以校园为题材，创作一幅风景画。

2.答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果是否达到预期，学生掌握程度如何，

有哪些需要改进的地方。

2.拓展延伸：鼓励学生关注校园生活，发现更多美丽的风景，提

高画表现力。

附件：

1.构图：画面中应包含校园建筑、植物、人物等元素，构图饱满,

主题突出。

2.色彩：运用色彩的冷暖对比，使画面具有层次感和立体感。

3.光影：合理运用光影，使画面更具生动性。

4.透视：遵循透视原理，使画面具有空间感。

5.技巧：运用所学技巧，如线条、色彩等，提高画面效果。

重点和难点解析

1.校园风景的构成元素

2.校园风景的透视原埋与光影处埋

3.描校园风景的步骤与技巧

4.作业设计与课后反思

一、校园风景的构成元素

1.建筑物的描：关注建筑物的外形、结构、比例和细节。在

画过程中，可运用线条、明暗对比等手法表现建筑物的立体感。

2.植物的描：植物是校园风景中不可或缺的元素，要注意植物

的种类、形态、生长习性和季节变化。通过运用不同颜色、形状和线

条，表现植物的富层次。

3.人物的描绘：人物在校园风景中起到点缀作用，要关注人物的

动作、表情和比例。适当运用简练的线条和色彩，使人物与风景和谐

共处。

二、校园风景的透视原理与光影处理

1.透视原理：了解一点透视、两点透视和三点透视的基本原理，

遵循这些原理进行绘画，使画面具有空间感和立体感。

2.光影处理：关注光源的位置、强度和方向，合理运用明暗对比、

光影投射，使画面更具生动性。

三、描绘校园风景的步骤与技巧

1.起稿：确定画面的构图，用轻柔的线条勾勒出校园风景的大致

轮廓。