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思维导图在高中立体几何复习中应用与研究

摘要：高中立体几何一直以来都是高考的重点考察知识点，也是很多学生在数学学习上不可逾越的一座高山。笔者尝试将思维导图的教学模式应用到高中立体几何的复习课中，并用传统的教学模式与之对比。发现思维导图教学模式能明显引起学生对数学的学习兴趣，并产生一系列的积极影响，提高学生的学习成绩。本次研究为思维导图在高中数学复习课中的应用提供了具体实例，把理论落实到教学之中，是以往不从有过的突破。

关键词：思维导图；立体几何；协作构建；教学案例。

ApplicationandResearchofMindMapinHighSchoolStere