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高中英语跨文化交际能力培养中的文化敏感性与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语跨文化交际能力培养中文化敏感性与批判性思维的融合路径。通过深入分析文化敏感性及批判性思维的内涵与价值，提出具体可行的培养策略，以期为高中英语教育实践提供理论支持。

关键词：高中英语，跨文化交际能力，文化敏感性，批判性思维

一、概念阐述

（一）文化敏感性

1.文化敏感性的内涵

文化敏感性是指个体在跨文化交际过程中，能够尊重、理解并接纳不同文化背景的人及其行为方式的能力。这种能力要求我们在面对文化差异时，能够站在他人的角度思考问题，避免以自己的文化标准去衡量他人，从而促进跨文化交际的顺利进行。

2.文化