迎春接福——幼儿园传统文化活动.pptxVIP

迎春接福——幼儿园传统文化活动本活动方案融合传统文化与幼儿教育，为3-6岁幼儿设计春节主题系列活动。通过30场精心策划的教学活动，让幼儿深入体验中国传统文化的魅力。汇报人：墨卷生香

活动背景与目标传承优秀传统培养文化自信，建立民族认同感体验传统习俗感受农历新年文化内涵与丰富习俗促进家园共育扩大传统文化在家庭中的影响力创设沉浸体验营造春节氛围，激发幼儿参与热情

活动规划概述活动时间农历新年前两周至元宵节期间参与对象全园师生及家长志愿者活动形式主题教学+实践体验+家园互动活动分区12个传统文化体验区，轮流参与

环境创设——营造春节氛围大厅布置大型福字、春联、中国结装饰，营造喜庆氛围走廊装饰十二生肖介绍、新年传统习俗展示墙户外装饰红灯笼、彩旗、中国风装饰品，增强节日气氛

开幕式活动设计园长新年致辞分享新年祝福，介绍传统文化活动意义（5分钟）童谣表演小朋友表演新年童谣，展示前期准备成果（10分钟）舞龙舞狮表演专业表演团队示范与幼儿互动体验（15分钟）击鼓迎春仪式全园师生共同参与，敲响新年祝福鼓声

认识十二生肖生肖起源通过生动故事讲解十二生肖的由来与传说本命年介绍重点介绍蛇年/龙年的特点与文化内涵互动游戏生肖特征与象征意义互动游戏，加深理解创意手工制作生肖面具与手偶，发挥创造力

写春联活动大班活动认识春联文化与历史学习书写简单的福字体验传统书法工具中班活动使用印章拓印吉祥字符学习春联常见祝福语理解春联的对仗格式小班活动手指画创作简单春节图案学习识别基本吉祥图案完成集体创作项目

剪窗花体验传统窗花艺术通过图片和实物欣赏，了解窗花的历史与文化意义。窗花作为中国民间艺术的瑰宝，象征着美好生活的向往。教师展示各种窗花作品，激发幼儿兴趣，理解传统工艺之美。分层教学设计大班：学习基本对折剪纸技巧中班：使用半成品模板完成剪纸小班：印章与撕贴替代剪刀操作

包饺子活动520年饺子历史中国饺子起源于东汉时期36种饺子馅料可供幼儿学习的各式传统馅料100%参与率确保全体幼儿参与体验8人家长志愿者每班配备协助指导与安全监督

新年服饰展示换新装，迎新年活动让幼儿了解传统服饰文化。通过亲子合作准备服装，举办小型时装秀，增强文化认同感与自信心。

舞龙舞狮体验龙狮文化了解介绍龙狮作为中国传统文化中驱邪纳福的象征道具制作使用简易材料制作小型舞龙道具基本动作学习教授简单舞龙舞狮动作，感受传统艺术魅力班级表演组织班级间舞龙舞狮表演竞赛活动

财源广进——红包文化红包意义传递祝福与财运红包制作设计、剪裁、装饰个性化红包红包互动说吉祥话，获得象征性红包奖励红包礼仪学习感恩与分享的品德教育

新年美食体验美食名称文化寓意体验方式年糕年年高升制作简易年糕，品尝汤圆团团圆圆搓小汤圆，熟后品尝捞鱼生年年有余集体捞鱼生活动传统点心甜甜蜜蜜品尝与文化讲解

传统游戏体验投壶游戏投掷箭支入壶中，锻炼专注力与手眼协调能力。古代礼仪活动，现成为趣味游戏。抽陀螺学习抽打陀螺技巧，体验传统手工技艺。通过游戏理解物理旋转原理。踢毽子用脚踢毽子，锻炼平衡感与灵活性。古老民间游戏，增强下肢协调能力。猜灯谜通过谜语游戏，培养思维能力与语言表达。调整难度适合各年龄段幼儿。

新年童谣与歌曲经典歌曲传唱学唱《新年好》、《恭喜恭喜》等传统新年歌曲传统童谣学习教授《小二郎》等民间传统童谣创编新年儿歌根据幼儿理解，创编简单新年歌谣与律动音乐互动游戏听音乐做动作，表达新年祝福

春节故事分享年兽的故事讲解春节起源与驱赶年兽的传说二十四节气探索二十四节气与春节的关系各地习俗比较中国各地春节习俗差异绘本阅读推荐春节主题绘本与亲子共读

捞鱼生活动鱼生文化起源鱼生(YuSheng)是新加坡与马来西亚华人新年传统。鱼与余谐音，象征年年有余。捞得越高，来年运势越好。活动中，幼儿将学习这一独特文化习俗，体验不同地区华人新年传统。活动流程食材准备与营养价值介绍学习吉祥话与捞鱼生口诀集体捞鱼生活动体验感受团队协作与传统仪式感

庙会游园活动写福字猜灯谜制作灯笼传统游戏民俗表演美食品尝

迎财神活动财神文化简介通过图片与故事，介绍财神的形象与吉祥象征意义财神到游戏设计财神到音乐传财宝游戏，增强活动趣味性绘画创作开展我心中的财神绘画活动，发挥想象力价值引导讨论财富与快乐的关系，引导正确价值观

拜年礼仪教学拜年礼仪教学活动帮助幼儿掌握传统拜年用语与姿势。通过角色扮演，练习长辈与晚辈互动礼仪。同时探讨现代拜年方式，如视频拜年等。

打年糕活动体验年糕文化意义年糕谐音年高，寓意年年高升甜年糕象征生活甜蜜美好不同地区年糕特色与制作方法传统制作流程蒸煮糯米至软烂状态捣打糯米使其黏稠均匀成型、冷却、切片准备安全注意事项热源操作由教师和家长完成工具使用前进行安全教育活动区域分隔与秩序维护

贴福字活动100种福字写法中国书法艺术中福字的多种表现形式2种贴法讲解正贴与倒贴