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基于在线教育的高中生语文阅读能力培养策略研究论文

摘要：本文针对当前在线教育环境下高中生语文阅读能力培养的挑战，提出了一系列切实可行的策略。通过对问题的深入分析，结合教育实践，探讨了提高高中生语文阅读能力的有效途径。

关键词：在线教育；高中生；语文阅读能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.在线教育环境下高中生阅读兴趣的缺失

随着互联网技术的快速发展，在线教育逐渐成为教育领域的一大趋势。然而，在这种背景下，高中生在语文阅读方面的兴趣却出现了明显的缺失。首先，网络信息的碎片化使得学生在阅读过程中难以形成完整的知识体系，导致阅读兴趣的减退。其次，在线教育平台上的阅读资源繁杂，缺乏有效的引导，使得