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基于校园周边公共文化活动的中小学生文化素养提升策略研究论文

摘要：本文以校园周边公共文化活动为研究对象，探讨如何通过这些活动提升中小学生的文化素养。通过对现实背景的深入分析，提出相应的策略，旨在为我国中小学生文化素养的提升提供有益借鉴。

关键词：校园周边公共文化活动；中小学生；文化素养；提升策略

一、背景分析

（一）校园周边公共文化活动的重要性

1.促进学生全面发展：校园周边公共文化活动作为一种非正式教育方式，能够丰富学生的课余生活，拓展知识视野，培养学生的兴趣爱好，进而促进学生全面发展。这些活动不仅有助于提高学生的文化素养，还能锻炼他们的社交能力、团队协作能力和创新能力。

2.增强学生社