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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)八年级上册
授课题目
Unit8Let’sCommunicate!
SectionB(1a-1e)
课时
课型
第4课时
阅读课
主题情境
人与社会—人际沟通
授课教师
语篇研读
【What】
本语篇主题为“如何更好地沟通”,内容围绕改善对话技巧展开,包括首次见面时的交谈话题建议,以及四个具体技巧:仔细倾听并展示兴趣、选择合适话题、保持诚实和真诚、注意身体语言。文本通过举例和解释提供了实用指导,如倾听时寻找提问点、避免涉及个人隐私话题、承认无知并赞美对方优点等。
【Why】
该语篇旨在帮助初
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