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高中英语阅读教学跨文化意识培养的课堂活动设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语阅读教学中跨文化意识培养的课堂活动设计。通过分析跨文化意识的内涵及其在英语教学中的重要性，提出具体的教学活动设计策略，以提升学生的跨文化理解和交际能力。研究结合实际教学案例，阐述了活动设计的实施步骤和效果评估方法，为高中英语教师提供可操作的教学参考。

**关键词**：高中英语阅读教学；跨文化意识；课堂活动设计；教学策略

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**一、概念阐述**

（一）跨文化意识的内涵

1.**文化认知层面**：跨文化意识首先体现在对异国文化的认知和理解上。高中英语阅读教学中，教师应引导学生通过文本阅读，了解不同文化背