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第二单元大单元教学解读
一、人文主题
本单元人文主题为“金秋时节”,以多元视角展现秋天的丰富内涵与独特魅力。古诗中,《山行》绘深秋枫林之绚烂,《望洞庭》尽显秋夜洞庭的静谧秀丽,《夜书所见》融秋景与思乡情,传递古人对秋的细腻感知。?
现代文则立足儿童视角,《铺满金色巴掌的水泥道》捕捉秋雨过后落叶铺地的诗意,《秋天的雨》勾勒秋天的缤纷色彩与丰收喜悦,《听听,秋的声音》聆听自然声响里的秋之活力。整体单元串联起对秋景的欣赏、对生活的热爱,更引导学生学会观察自然、体悟情感,建立与自然的亲密联结。
二、语文要素
(一)语言积累与运用:筑牢“秋日表达”基础
语言积累聚焦“主题化”与“规范化”。
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