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感德镇深入学习实践科学发展观活动情况汇报

中共感德镇委员会

（2009年11月14日）

感德镇全镇参加第三批深入学习实践科学发展观活动有1个党委、34个党支部，1175名党员，涉及31个单位。今年九月份以来，我镇按照中央、省、市关于开展第三批深入学习实践活动的部署要求，在县委实践办和县委派驻我镇指导检查组的具体指导下，切实加强领导，精心组织实施，整个学习实践活动开局良好，第一阶段各项工作进展顺利。现将情况汇报如下：

一、加强领导，“三个抓手”确保组织部署到位

9月18日全县动员大会召开后，我镇立即召开党政联席会，传达全县动员大会精神，研究部署我镇学习实践活动，结合我镇实际，制定工作方案，明确目标要求，并提出“海西应先行，泉州走前列，茶乡新跨越，感德求实效”这一实践载体。成立了由镇党委书记为组长，镇长为第一副组长，其他领导为成员的学习实践活动领导小组,下设办公室，负责学习实践活动的日常事务；各参学单位也全部成立相应领导机构，为推动学习实践科学发展观活动的有效开展提供强有力的组织保证。9月23日，召开全镇学习实践活动动员大会，机关全体干部职工、各村书记、主任及业务骨干2名、镇直各单位负责人共170多人参加了动员大会。为确保学习实践活动顺利进行，我镇还以制定方案、培训骨干、督导检查三个方面为抓手，做好学习实践的基础工作。

1、抓制定方案。在已有党内统计资料的基础上，组织对全镇参学单位、人员进行全面的摸底统计，摸清全镇参加学习实践活动的单位、党员的基本情况，特别是摸清流动党员、年老体弱党员的基本情况。全面了解掌握各村支部和党员队伍的工作现状和思想状态，为制定实施方案提供参考。在全面调查摸底的基础上，借鉴第二批学习实践活动参学单位及第三批学习实践活动试点单位凤城镇的做法，结合我镇实际，制定《感德镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。各参学单位也结合各自实际，提出各自的学习方案和实践载体。

2、抓骨干培训。9月23日，镇学习实践活动动员大会召开结束后，镇实践办组织各村支部书记及业务骨干、镇挂钩干部，就学习实践活动的业务工作进行系统的培训，确保骨干人员能够准确把握阶段工作重点、基本原则和方法步骤，并尽快进入角色，扎实开展工作。

3、抓督导检查。成立4个指导检查组，明确各指导检查组工作职责。建立党员领导干部挂钩联系点制度，全镇15名党员领导、35名党员干部分别挂钩联系31个参学单位，对洪佑村、岐阳村、感德卫生院3个示范点，各增派一名实践办成员具体指导业务。一段时间来，各指导检查组、挂钩联系干部都深入各挂钩单位参加动员大会，督促指导学习实践活动。

二、强化宣传，“二个注重”营造浓厚氛围

开展学习实践科学发展观活动以来，我镇始终注重把开展活动与加强宣传相结合，以全面深入的宣传，营造浓厚的学习氛围，根植科学理念，促进活动向纵深方向发展。为此，

一起学习。

四、规范灵活，“四个统一”组织学习讨论

为确保学习实践活动取得实效，我镇严格按照县委实践办《关于扎实做好第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的通知》要求，精心组织学习讨论。学习讨论活动，做到“四个统一”。

一是统一学习计划。制订《感德镇各支部学习调研阶段学习计划安排表》，对各村学习活动提出指导性意见。二是统一汇编学习资料。除把《科学发展观重要论述摘篇》、《毛泽东邓小平江泽民认科学发展》这两本中央规定编目分发到每个参学党员手中外，我镇还把十七届四中全会、省委八届六次全会、市委十届五次全体（扩大）会议及县委十一届六次全体（扩大）会议及海西建设等有关文件资料，汇编成册，并分发到各参学单位，作为各单位学习辅导教材。三是统一学习笔记。我镇为全体参学党员发放了统一的学习笔记本，做到人手一本，要求每个参学人员按规范做好学习笔记。四是统一学习要求。集中学习期间，实行严格的考勤制度，对特殊情况请假的党员，须报镇学习实践活动领导小组办公室和镇主要负责人批准才能生效。凡无故缺席两次以上的党员，除镇主要领导要与该人员谈话外，还必须搞好自学补课。镇党员领导、各参学单位负责人要带头学习、带头宣讲、带头辅导、带头落实；各参学党员也要结合实际，撰写学习心得体会。镇机关支部还把党员学习科学发展观、十七届四中全会精神的心得体会在学习园地上进行张贴。另外，各参学单位还充分运用集中学习、个人自学、分组讨论等形式，利用党员干部现代远程教育网络，采取送学、帮学、寄送学习资料、组织参观等方式，灵活组织学习活动，确保学习活动的覆盖面和学习成效。

五、注重实践，“四个结合”确保学习实践取得实效

围绕“保民生、保稳定、保增长”这一总体要求，紧扣

“海西应先行，泉州走前列，茶乡新跨越，感德求实效”这一实践载体，科学规划，主动作为，抢抓机遇，突出解决实际问题，狠抓各项工作落实，努力实现两手抓、两促进、