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Phonetics500
WelcometoPhonetics500!Inthiseducationalracegame,twotofouryerspractice
phonicsbywritingdownwordsthatusethesamesound.Eachnewwordadvancesyour
racecararoundthetrack.Thefirstyertocrossthefinishlinewins!
Components
1printableracetrackgameboard,includedinthisPDF.
44cardsrepresentingthesoundsoftheEnglishlanguage,includedinthisPDF.
4cars.YoucanprintoutandassemblethecarsinthisPDF,oryoucanusetoycars.
1timer.Youcanuseasandtimerfromanothergame,orastopwatchsetto2minutes.
4sheetsofpaperand4pencils
Set-Up
cetheboardwherealltheyerscanreachit.
Eachyerchoosesacarandcesitinastartingspace.
Eachyertakes1sheetofpaperand1pencil.
cethe44soundcardsface-upneartheboard.Chooseaceneartheboardfor
discardedsoundcards.
Setupthetimer.Youarenowreadytobegin.
Howtoy
Startingwiththeyoungestyer,eachyerchoosesasoundcard.Thesecardseach
haveawordthatusesoneofthe44soundsoftheEnglishlanguage(a“phoneme”).
Eachyerwillwritedownwordsusingthesamesoundasthewordonthecard.
Startthetimer.
Assoonasthetimerhasstarted,eachyerbeginswritingdownwordsthatusethe
samesoundthathasbeenunderlinedinthewordonthecard.
Examp:Katherinehaschosenthe“car”card.Sheshouldwritedownwordslike
“father”and“bark.”Calvinhaschosenthe“track”card.Heshouldwritedownwordslike
“cat”and“grand.”
Propernamesandabbreviationsareacceptable,aslongasthecorrectsoundispartof
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