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【新教材】三年级上册道德与法治
第12课《生活离不开规则》(第二课时)教学设计
课题守规则靠自觉单元第四单元
本课引导学生感知规则在社会生活中发挥的作用,认识遵守规则的重要性,同时,通过让学生
教学辨析现实情境中存在的各种挑战,进一步引导学生将遵守规则的外在要求内化为个人的价值认同
和行为准则,真正达成自觉遵守规则的目标。第二个话题“守规则靠自觉”,从正面呈现学生在
分析
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