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高中政治“思想政治教学中的法治教育研究”论文

**摘要**：本文旨在探讨高中政治“思想政治教学中的法治教育”的实践与挑战。通过分析当前高中法治教育的现状，揭示其在教学内容、教学方法及师资力量等方面存在的问题，并提出相应的改进策略。研究认为，加强法治教育内容的系统性和实践性，创新教学方法，提升教师法治素养，是提高高中法治教育实效性的关键。

**关键词**：高中政治；法治教育；教学内容；教学方法；师资力量

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一、问题的提出

（一）法治教育内容的不完善

1.内容缺乏系统性。当前高中政治课程中的法治教育内容较为零散，缺乏系统性和连贯性。教材中的法治知识往往是穿插在各个章节中，缺乏整体框架，导致