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初中英语学困生学习动机与学习兴趣的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语学困生学习动机与学习兴趣之间的关系，分析学困生在学习过程中所面临的困境，以及如何通过激发学习兴趣来提高学习动机，从而提高英语学习效果。本文通过文献综述、案例分析等方法，提出了相应的教学策略和建议。

关键词：初中英语；学困生；学习动机；学习兴趣

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前教育环境下，初中英语学困生的比例较高，这对我国英语教育质量的整体提升造成了较大影响。了解学困生的学习特点，探寻影响其学习效果的关键因素，对于提高英语教育质量具有重要意义。

2.学习动机与学习兴趣是影响初中英语学困生学习效果的重要因素。通过