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人教版二年级语文练习题及复习资料
亲爱的小朋友们,转眼间一个学期又将过去。语文学习就像盖房子,每一个拼音、每一个汉字、每一个词语都是重要的砖块。这份复习资料希望能帮助大家系统地回顾所学知识,查漏补缺,为下学期的学习打下更坚实的基础。让我们一起来闯关吧!
一、汉语拼音——识字的金钥匙
知识点回顾:
*23个声母、24个韵母(单韵母、复韵母、鼻韵母)、16个整体认读音节。
*声调:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,轻声要读得又轻又短。
*jqx和ü相拼,ü上两点要去掉。
练习题:
1.我会辨音,给下列音节标上正确的声调。
*hua(花朵的花)______
*xue(下雪的雪)______
*niao(小鸟的鸟)______
*shui(喝水的水)______
*yun(白云的云)______
2.我会读,我会圈出整体认读音节。
zhiciyunhuarixingwuyueshishui
3.看拼音,写汉字,注意把字写匀称。
shān()shuǐ()tián()mù()
rén()kǒu()shǒu()zú()
二、识字与写字——语文大厦的基石
知识点回顾:
*认识常用汉字,掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构。
*能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,努力做到规范、端正、整洁。
练习题:
1.我是识字小能手,连线找朋友。
远近多少上下左右
jìnduōyuǎnshǎoxiàshàngyòuzuǒ
2.我会数笔画,按要求填空。
*“火”字共()画,第一笔是()。
*“木”字共()画,最后一笔是()。
*“水”字共()画,第二笔是()。
3.写出带有下列偏旁的字,并组词。
*亻:()______()______
*氵:()______()______
*辶:()______()______
4.比一比,再组词。
白()木()儿()
百()本()几()
目()马()不()
自()鸟()布()
5.我会正确书写下面的字,每个字写两遍。
学校同学明天上课
三、词语积累与运用——语言表达的材料库
知识点回顾:
*积累课文中的优美词语、精彩句段。
*理解词语的意思,能根据词语意思进行简单的归类。
*学习运用学过的词语造句。
练习题:
1.我会填量词。(选择合适的量词填在括号里)
一()花一()鸟一()树一()书
一()伞一()鱼一()马一()人
2.我会把词语宝宝送回家。(填序号)
①雪白的②可爱的③红红的④金色的
()太阳()云朵()小狗()稻田
3.写出下列词语的近义词或反义词。
*近义词:看——()听——()高兴——()
*反义词:大——()上——()多——()
4.我会照样子写词语。
*高高兴兴快快乐乐__________________
*又大又圆又香又甜__________________
*看看说说__________________
5.我会用下面的词语各说一句话。
*喜欢:_________________________________
*因为……所以……:_________________________________
四、句子乐园——表达完整意思的单元
知识点回顾:
*认识句子,能正确地说完整的话,写完整的句子。
*学习使用“。?!,;:”等常见标点符号。
*能按要求写句子,如:造句、把句子写具体、改写句子等。
练习题:
1.我会判断,下列句子对的打“√”,错的打“×”,并把错的改过来。
*小鸟在天上飞。()
*我爱吃苹果。()
*今天天气真好啊()改正:_________________
2.我会给句子加上合适的标点符号。
*你今天开心吗()
*公园里的花真漂亮呀()
*小明在看书()小红在写字()
3.我会照样子写句子。
*例:小鱼在水里游。
小鸟在____________。
________在____________。
*例:天上有白云。
________有____________。
________有____________。
*例:我把作业写完了。
作业被我写完了。
小明把窗户打开了。
__________
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