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人教版二年级语文练习题及复习资料

亲爱的小朋友们,转眼间一个学期又将过去。语文学习就像盖房子,每一个拼音、每一个汉字、每一个词语都是重要的砖块。这份复习资料希望能帮助大家系统地回顾所学知识,查漏补缺,为下学期的学习打下更坚实的基础。让我们一起来闯关吧!

一、汉语拼音——识字的金钥匙

知识点回顾:

*23个声母、24个韵母(单韵母、复韵母、鼻韵母)、16个整体认读音节。

*声调:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,轻声要读得又轻又短。

*jqx和ü相拼,ü上两点要去掉。

练习题:

1.我会辨音,给下列音节标上正确的声调。

*hua(花朵的花)______

*xue(下雪的雪)______

*niao(小鸟的鸟)______

*shui(喝水的水)______

*yun(白云的云)______

2.我会读,我会圈出整体认读音节。

zhiciyunhuarixingwuyueshishui

3.看拼音,写汉字,注意把字写匀称。

shān()shuǐ()tián()mù()

rén()kǒu()shǒu()zú()

二、识字与写字——语文大厦的基石

知识点回顾:

*认识常用汉字,掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构。

*能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,努力做到规范、端正、整洁。

练习题:

1.我是识字小能手,连线找朋友。

远近多少上下左右

jìnduōyuǎnshǎoxiàshàngyòuzuǒ

2.我会数笔画,按要求填空。

*“火”字共()画,第一笔是()。

*“木”字共()画,最后一笔是()。

*“水”字共()画,第二笔是()。

3.写出带有下列偏旁的字,并组词。

*亻:()______()______

*氵:()______()______

*辶:()______()______

4.比一比,再组词。

白()木()儿()

百()本()几()

目()马()不()

自()鸟()布()

5.我会正确书写下面的字,每个字写两遍。

学校同学明天上课

三、词语积累与运用——语言表达的材料库

知识点回顾:

*积累课文中的优美词语、精彩句段。

*理解词语的意思,能根据词语意思进行简单的归类。

*学习运用学过的词语造句。

练习题:

1.我会填量词。(选择合适的量词填在括号里)

一()花一()鸟一()树一()书

一()伞一()鱼一()马一()人

2.我会把词语宝宝送回家。(填序号)

①雪白的②可爱的③红红的④金色的

()太阳()云朵()小狗()稻田

3.写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词:看——()听——()高兴——()

*反义词:大——()上——()多——()

4.我会照样子写词语。

*高高兴兴快快乐乐__________________

*又大又圆又香又甜__________________

*看看说说__________________

5.我会用下面的词语各说一句话。

*喜欢:_________________________________

*因为……所以……:_________________________________

四、句子乐园——表达完整意思的单元

知识点回顾:

*认识句子,能正确地说完整的话,写完整的句子。

*学习使用“。?!,;:”等常见标点符号。

*能按要求写句子,如:造句、把句子写具体、改写句子等。

练习题:

1.我会判断,下列句子对的打“√”,错的打“×”,并把错的改过来。

*小鸟在天上飞。()

*我爱吃苹果。()

*今天天气真好啊()改正:_________________

2.我会给句子加上合适的标点符号。

*你今天开心吗()

*公园里的花真漂亮呀()

*小明在看书()小红在写字()

3.我会照样子写句子。

*例:小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

*例:天上有白云。

________有____________。

________有____________。

*例:我把作业写完了。

作业被我写完了。

小明把窗户打开了。

__________

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