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初中数学教学中学生几何直观能力的培养与提升论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中学生几何直观能力的培养与提升问题。通过对当前教学现状的分析，发现学生在几何直观能力方面存在明显不足，这不仅影响了他们的数学学习效果，也制约了其综合素质的发展。本文从教学方法和学生认知两个角度出发，提出具体问题，并在此基础上探讨相应的解决策略，以期为初中数学教学提供有益的参考。

**关键词**：初中数学；几何直观能力；教学方法；学生认知

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**一、问题的提出**

在初中数学教学中，几何直观能力的培养与提升是一个不容忽视的重要课题。几何直观能力不仅关乎学生对几何知识的理解和掌握，更是培养其逻辑思维和空间想