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部编版小学语文1-6年级必背古诗文整理
中华文化博大精深,古诗文便是这璀璨星河中耀眼的明珠。对于小学生而言,背诵古诗文不仅是语言积累的过程,更是文化浸润、审美熏陶与智慧启迪的途径。最新部编版小学语文教材对古诗文的篇目进行了精心遴选与编排,旨在让孩子们从小就能与经典同行,感受母语的魅力。为方便广大师生及家长朋友们系统学习与辅导,笔者特将1-6年级教材中要求必背的古诗文加以整理,希望能为大家提供一份实用的参考。
本整理以年级为序,每篇古诗文均包含题目、朝代、作者及正文。部分篇目后附有简短提示,旨在帮助理解与记忆,但核心仍在于熟读成诵,在潜移默化中感受韵律与意境。
一年级
上册
1.咏鹅
(唐)骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
*小贴士:注意朗读时的节奏感,体会小诗人对鹅的喜爱之情。*
2.江南
(汉乐府)
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
*小贴士:这首诗描绘了采莲时的热闹景象,读起来朗朗上口。*
3.画
(唐)王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
*小贴士:这是一首谜语诗,感受画中景物的特点。*
下册
4.古朗月行(节选)
(唐)李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
*小贴士:诗人用生动的比喻写出了儿时对月亮的想象。*
5.池上
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
*小贴士:体会小娃天真无邪的童趣。*
6.小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
*小贴士:注意“惜”、“爱”两个字,感受诗人对自然的细腻观察。*
二年级
上册
7.梅花
(宋)王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
*小贴士:背诵时想象梅花在寒冬中绽放的姿态和那阵阵幽香。*
8.小儿垂钓
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
*小贴士:感受小孩子钓鱼时的专注和天真。*
9.登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
*小贴士:后两句富含哲理,鼓励人积极进取。*
10.望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
*小贴士:体会诗人运用夸张手法描绘瀑布的雄伟壮丽。*
下册
11.村居
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
*小贴士:感受春天的生机勃勃和孩子们放风筝的快乐。*
12.咏柳
(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
*小贴士:诗人把春风比作剪刀,多么奇妙的想象!*
13.赋得古原草送别(节选)
(唐)白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
*小贴士:体会小草顽强的生命力。*
14.晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
*小贴士:感受西湖六月荷花盛开的绚烂景象。*
三年级
上册
15.山行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
*小贴士:注意“斜”在古诗中的读音及“坐”的意思(因为)。*
16.赠刘景文
(宋)苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
*小贴士:这首诗勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上。*
17.夜书所见
(宋)叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
*小贴士:体会诗人客居他乡的思乡之情。*
18.望天门山
(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
*小贴士:感受天门山的雄伟和长江水的奔腾气势。*
19.饮湖上初晴后雨
(宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
*小贴士:理解“西子”指的是谁,体会西湖无论晴雨都美的特点。*
下册
20.绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
*小贴士:这首诗描绘了春日阳光明媚、万物复苏的景象。*
21.惠崇春江晚景
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
*小贴士:这是一首题画诗,感受画中的早春气息。*
22.三衢道中
(宋)曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
*小贴士:体会诗人山行途中轻松愉快的心情。*
23.忆江南
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
*小贴士:这是一首词,感受江南春天的艳丽景色和作者的赞美之情。*
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