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高校与科研机构协同培养科技创新人才的路径研究
前言
科技创新人才不仅仅需要专业知识和技术能力，还需要具备一定的领导力、沟通能力、团队协作能力及情商等综合素质。因此，培养模式应当注重学生综合素质的培养。在课程设计中，应加入人文素质、伦理思维、沟通技巧等课程，并通过团队项目、领导力训练等实践活动促进学生综合能力的提升。这种综合素质的培养有助于学生在未来的创新工作中，更好地与团队协作、与不同领域的人才沟通，从而实现跨学科的创新突破。
科技创新人才是指在科技领域具备创新思维、综合能力和实践能力，能够推动技术进步和科技成果转化的各类人才。这些人才不仅要具
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