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道德与法治八年级上册统编版《我与社会》练习题
一、单选题(每题3分,共30分)
1.我们每个人周围都有一个“小网”,这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”,每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。这形象地说明()
A.个人是社会的有机组成部分
B.社会是由个人组成的
C.个人离不开社会
D.社会离不开个人
答案:A
解析:题干中将个人比作“结点”,社会比作“大网”,“结点”组成“大网”,强调的是个人是社会这个有机整体的一部分,A选项符合题意;B选项只强调社会由个人组成,未体现个人与社会的有机联系;C、D选项侧重个人与社会的相互依赖,题干未重点体现,所以本题选A。
2.中学生小闽周末和父母一起去公园游玩,看到有人乱扔垃圾,便主动捡起并扔进垃圾桶。小闽的行为体现了他在社会中()
A.扮演着学生的角色
B.履行了保护环境的义务
C.遵守了社会公德
D.展现了良好的道德品质
答案:C
解析:小闽在公园主动捡起乱扔的垃圾,这一行为符合社会公德中爱护公共环境的要求,C选项正确;A选项学生角色在题干场景中未体现;B选项保护环境的义务范围较广,题干行为更具体地体现为遵守社会公德;D选项良好道德品质表述较宽泛,C选项更贴合题干情境,所以选C。
3.下列属于参与社会生活的行为是()
①在家中完成老师布置的作业
②参加学校组织的运动会
③周末和父母一起去超市购物
④参与社区组织的垃圾分类宣传活动
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:D
解析:参与社会生活是指走出家庭和学校,融入社会环境的活动。①在家中完成作业属于家庭和学习范畴,不属于社会生活;②参加学校运动会是学校集体活动,属于广义的社会生活;③去超市购物是参与社会经济生活;④参与社区宣传活动是直接参与社区社会生活,所以②③④正确,选D。
4.人的成长离不开社会,下列能体现这一观点的是()
①孤岛上的鲁滨逊无法获得知识和技能
②狼孩在狼群中长大,难以融入人类社会
③小明在父母的教导下学会了说话
④小红通过学校教育掌握了科学文化知识
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
答案:D
解析:①鲁滨逊在孤岛上无法获得社会提供的知识技能,体现社会对个人成长的重要性;②狼孩脱离人类社会,难以具备人类社会的特征,说明社会环境对人的影响;③小明在父母(社会关系的一部分)教导下学会说话,体现社会交往对成长的作用;④小红通过学校(社会机构)教育获得知识,体现社会提供的教育资源对成长的意义,所以①②③④都能体现观点,选D。
5.社会为我们的成长提供了各种条件,下列属于社会提供的物质条件的是()
A.学校的教学楼和图书馆
B.社区的健身器材
C.超市里的商品
D.以上都是
答案:D
解析:物质条件是指能满足人们物质需求的客观存在。A选项学校的教学楼和图书馆是社会提供的教育物质设施;B选项社区健身器材是社会提供的公共健身物质资源;C选项超市商品是社会提供的生活物质资料,三者都属于社会提供的物质条件,所以选D。
6.我们每个人在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。下列角色与责任对应正确的是()
①学生——认真学习,遵守校纪校规
②子女——孝敬父母,主动承担家务
③公民——遵守法律,维护国家利益
④朋友——互帮互助,真诚相待
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
答案:D
解析:①学生的主要责任是学习和遵守学校规则,对应正确;②子女有孝敬父母、分担家务的责任,对应正确;③公民需遵守法律、维护国家利益,这是公民的基本义务,对应正确;④朋友之间应互帮互助、真诚相处,这是朋友角色的责任,对应正确,所以①②③④都正确,选D。
7.参与社会生活,有利于我们()
①拓宽视野,增长见识
②学会与人交往,提高人际交往能力
③增强社会责任感
④促进个人全面发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
答案:D
解析:参与社会生活,能让我们接触到更广阔的世界,①拓宽视野、增长见识;在与他人的互动中,②学会交往、提高能力;在参与社会事务时,③增强社会责任感;这些都能从多个方面促进个人成长,④实现全面发展,所以①②③④都正确,选D。
8.下列行为中,不利于融入社会生活的是()
A.主动和邻居打招呼
B.拒绝参加班级组织的集体活动
C.积极参与社区志愿者服务
D.在公共场合遵守公共秩序
答案:B
解析:A选项主动与邻居交往,有助于融入社区生活;C选项参与志愿者服务,是融入社会的积极行为;D选项遵守公共秩序,是适应社会生活的基本要求;B选项拒绝参加班级集体活动,会脱离集体,不利于融入社
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