部编版（25秋）道德与法治二年级上册第十一课《可亲可敬的家乡人》课件 第一课时.pptxVIP

部编版道德与法治二年级上册第11课可亲可敬的家乡人第一课时第三单元我的家乡美

核心素养目标政治认同：认同身边家乡人是生活中温暖的存在，增强对家乡社群的归属感。道德修养：感知身边家乡人的付出，养成感恩他人的品质。法治观念：理解“互相帮助”是家乡生活的重要氛围，强化对他人劳动的尊重意识。健全人格：在分享身边人事迹中学会关注他人，丰富情感体验。责任意识：主动发现身边人的付出，愿意用行动表达感谢。

教学重点认识身边的家乡人（如理发师、快递员、乡亲）及其日常付出。教学难点体会身边人劳动的辛苦，学会用恰当方式表达感谢。

新课导入同学们，每天早上出门，你可能会遇见微笑打招呼的邻居；放学回家，可能会收到快递员送来的包裹……生活中，很多身边的人用行动带给我们温暖。今天我们就一起走进“生活在身边的人”，找找这些温暖的故事吧！

第一章生活在身边的人

生活在的身边人你注意到了吗？生活中，身边的人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧！王阿姨的理发技术很棒，我喜欢让王阿姨给我理发，她的手艺让我们变得整洁又精神。

我盼望见到快递员张叔叔，他定期给我们送来杂志，他的奔波让我们读到喜欢的故事。生活在的身边人

农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙，大家互相搭把手，农活再累也不怕。这些熟悉的人就生活在我们身边，用他们的付出让我们的生活更美好。你身边有这样熟悉的人吗？他为你做过什么温暖的事？生活在的身边人

小区里守护安全的保安叔叔，他们每天巡逻、开门，让我们住得安心。生活在的身边人

学校门口早餐店的阿姨，每天早早准备热乎的早餐，让我们上学前能吃饱。这些人都在用自己的方式为我们的生活带来便利和温暖。生活在的身边人

生活在的身边人

第二章没见过面的身边人

没见过面的身边人除了熟悉的人，生活中还有一些我们没见过面的人，他们也在悄悄守护着我们的生活。停电了，好黑啊，该找谁来修呢？是电力师傅第一时间赶来，让光明重新照亮家。

一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起多早啊！他们天没亮就出发，让我们喝到热乎的牛奶。没见过面的身边人

每天清晨，当我们还在睡觉，清洁工阿姨就把街道扫得干干净净，让家乡更整洁。这些没见过面的人，用默默的付出保障着我们的生活，也是我们身边重要的人。没见过面的身边人

身边的人给了我们这么多温暖，我们该怎么表达感谢呢？没见过面的身边人

感谢不用轰轰烈烈，一句问候、一个微笑，都能让身边的人感受到我们的心意。写一张小纸条：“我写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨······”简单的文字能传递大大的心意；说一句感谢的话：理发后对王阿姨说“谢谢您，我很喜欢新发型！”收到快递时对张叔叔说“辛苦啦！”；做一件小事：看到清洁工阿姨扫地，主动捡起身边的垃圾；农忙时帮乡亲递瓶水。······没见过面的身边人

没见过面的身边人

身边的人就像阳光，默默守护着我们的成长，让家乡这个大家庭充满温暖！

课堂小结第11课可亲可敬的家乡人第一课时1.生活在身边的人2.没见过面的身边人

1、我熟悉的家乡人有____________________。生活在他们身边，我觉得_______________________________________________。2、说一说，怎么向在生活中帮助我们，却没见过面的身边人表达感谢呢？小练习快递员王叔叔能及时拿到期待的快递，特别幸福答：写一张小纸条；说一句感谢的话···

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