部编版（25秋）道德与法治二年级上册第五课《这是我们班》课件 第一课时.pptxVIP

第5课这是我们班第一课时第二单元我爱我们班部编版道德与法治二年级上册

政治认同：认同班级是温暖的大家庭，感受集体生活的价值。道德修养：体验班级共同活动的快乐，培养乐于参与集体生活的态度。法治观念：感知集体活动中“配合协作”的隐性规则，增强集体规则意识。健全人格：在集体活动中学会与同学配合，提升团队协作能力。责任意识：主动参与班级活动，承担集体生活中的小责任。核心素养目标

教学重点感受班级共同生活的快乐（如学习、劳动、活动），知道集体活动需要配合。教学难点集体活动中“步调一致、互相配合”的重要性。

同学们，每天和老师、同学们一起在班级里学习、游戏，就像生活在一个温暖的大家庭里。你们在班级里做过哪些开心的事？今天我们就一起走进班级生活！新课导入

第一章班级生活快乐多

课堂上，大家围坐在一起讨论问题，“我认为这个问题……”你一言我一语，让想法更丰富。我们的班级是一个快乐的大家庭，老师和同学们每天一起做很多有趣的事：班级生活快乐多

在校园里一起认识身边的植物，老师教我们分辨树叶形状，原来身边的植物有这么多秘密。班级生活快乐多

端午节时，大家围在桌前一起包粽子，糯米粘了满手，笑声却停不下来。班级生活快乐多

剪刀、彩纸在手中变魔术，你帮我递胶水，我教你折星星，作品里藏着一起做手工快乐。班级生活快乐多

你在班级里最喜欢的活动是什么？和大家分享一下吧！班级生活快乐多

劳动时，有伙伴一起分担，辛苦变成有趣。班级生活快乐多

游戏时，有大家一起欢笑，快乐变得加倍。班级生活快乐多

第二章全班来跳集体舞

班级里还有热闹的集体活动，比如“全班来跳集体舞”！让我们一起跟着节奏跳起来！全班来跳集体舞

按照节奏一起跳走两下，跳一下。步调一致：听着口令“走两下，跳一下”，大家脚步对齐，像小火车一样整齐。全班来跳集体舞

保持距离配合好单脚离地，手扶好。互相配合：单脚离地时，轻轻扶着旁边的同学；保持一点距离，不让彼此撞到。全班来跳集体舞

笑着互动：跳错了没关系，互相做个鬼脸，再跟着节奏重新来。小提示：跳舞时看着同学的眼睛，笑着配合，会更开心哦！全班来跳集体舞

一起进行拔河比赛一起进行合唱比赛除了跳舞，我们还能一起做什么？全班来跳集体舞

小组讨论：你觉得班级活动最重要的是什么呢？拔河时，要一起使劲，才能胜利！跳舞时，不能只顾自己，还要看看身边的同学有没有跟上。合唱比赛时，可不能唱快或者唱慢了，齐唱才更好听！全班来跳集体舞

班级生活有很多快乐活动，班级的快乐密码是“在一起”，因为团结，所以温暖。希望我们每天都能在班级里收获更多快乐！

课堂小结第5课这是我们班第一课时1.班级快乐多2.全班来跳集体舞

1、说一说，什么样的班级生活让你快乐。2、说一说，全班跳集体舞时要注意些什么？小练习答:一起讨论学习问题，一起做手工，一起玩游戏···答:按照节奏一起跳；保持距离配合好···

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