七年级英语上册Unit 2 This is my sister第4课时学案.pdfVIP

Unit2Thisismysister.

Period4（SectionB3a—4c）

【学习目标】

（1）学习目标：

知识、技能目标：熟练读出并能写出本节的5个单词。理解本课短，能够写出描述家庭成员

的文章。

过程与方法目标：采用Summarizing，Accumulating，Role-ying和Comparing的学习策

略，利用教学、幻灯片或制作多课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动

和阅读、写作训练，复习介绍家庭成员的目标语言。

态度价值观目标：该给学生了一些实际活动的训练。利用。用文章

表达出对家庭成员的喜爱。

【自主梳理】

（一）课前预习

1、写出下列

这里

为了而感谢我的家庭

一张你的家庭你的朋友

我的父母婶婶

2写出下列各词的对应词

fathergrandmotherbrother

boysonwhite

comeaskno

【重点领悟】

运用所学句型写文章

【探究提升】

学习任务一:熟悉掌握本课5个单词

1、自读并记忆单词2分钟

2、两人一组，相互提问

3、展示交流，小组竞赛

学习任务二:

学习描述家庭的文章

1、个人自读3a中的，找出信中的2个短语

2、翻译出句中的汉语意思

3.跟着机读课文，并且背诵课文。

4、小组合作，描述书信格式

第二单元这是我的。

期间4（B3a节—4c）

【学习目标】

(1)学习目标：

知识、技能目标：熟练书写并能写出本节的5个单词。理解本课短文，能够写出描述家庭

成员的文章。

过程与方法目标：采用总结、积累、角色扮演和比较的学习策略，利用教学、幻灯片

或制作多课件来开展课堂配对问答式的口语交际活动和阅读、写作训练、复习介绍家

庭成员的目标语言。

态度价值观目标：该为学生了一些实际活动的训练。利用。用文章

表达对家庭成员的喜爱。

【自主编辑】

（一）课前预习

1、写出下列词汇

这里为了‑‑‑‑并

感谢我的家庭一张你的

家庭你的朋友

我的父母婶婶

2写出下列各词的对应词

父亲祖母兄弟

男孩儿子白人

来问不

【重点领悟】

运用所学句型写文章

【研究提升】

学习任务一：熟悉掌握本课5个单词1、

自读并记忆单词2分钟2、相互一组、

相互提问[3、展示交流、小组竞赛

学习任