2021年五年级品德与社会上册全册教案鄂教版.docxVIP

五年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)1

鄂教版品德与社会五年级上册

．《健康生活伴我行》

2．《每天拥有好心情》

3．《阳光少年知荣辱》

4．《我有一颗感恩心》

．《我有一份责任》

6．《当矛盾发生时》

7．《祖国，你好》

8．《在祖国妈妈怀抱里》

9．《宝岛台湾》

0．《祖国资源“博”与“薄”》

1．《咱们祖先》

2．《博大精深文化》

3．《世界各地华人》

1．《健康生活伴我行》

教学内容

义务教诲程原则实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第一单元第一《健康生活伴我行》。

学情分析

当今社会正掀起全民健身热潮,人们越来越深刻结识到身体健康是生活、学习、工作基本。近年来，中共中央、国务院《关于深化教诲改革全面推动素质教诲决定》中提出“学校教诲要树立健康第一指引思想”引导学校教诲将培养学生身体素质放在首位，通过阳光锻炼活动等方式引导学生科学健康生活。社会、学校关注，让学生对“健康第一”内涵有了一定结识。

对高年级学生而言，一方面，她们虽然懂得懒于运动、吸烟、喝酒等行为都是某些不良生活习惯，却意识到不良生活习惯对身体危害；另一方面，由于她们克服困难意志品质较弱，做事缺少持久性和忍耐性，自觉抵制不健康生活方式能力缺少，良好生活习惯养成还需长期、坚持关注。

针对学情，本拟定教学重点是：协助学生理解吸烟和酗酒对身体危害，远离烟酒，选取健康文明生活方式，形成对自己生命负责任态度。教学难点是：学会反省自己生活和行为，形成一定自我保护意识，积极关爱自己身体，自觉抵制不健康生活方式，形成积极谋求健康生活方式意识。

突破重难点过程中，教学设计中应注重引导学生关注身边生活习惯差、意志品质薄弱人因不健康生活方式给自己及家人带来危害事例，感受健康生活方式重要性，指引她们结合自身实际状况选取科学健康生活方式，学习回绝不良诱惑办法，形成自觉抵制不健康生活方式，对自己生命负责任态度。

设计思路

品德与社会是活动型程，活动是堂教学重要形式。本单元教学设计关注学生生活实际，以活动为载体，通过收集、整顿资料、交流讨论、实践体验等学习形式指引学生在生活中学习、在实践中体验不断提高道德认知和道德判断能力，形成积极情绪体验。

教学目的

情感态度价值观：自觉抵制不健康生活方式，对自己生命有一种负责任态度。

能力：养成良好生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己生活和行为。

知识:理解吸烟、酗酒等不良生活习惯危害；体会健康文明生活方式有助于家庭幸福和个人身体健康。

教学重点

协助学生理解吸烟和酗酒对身体危害，远离烟酒，选取健康文明生活方式，对自己生命有一种负责任态度。

教学难点

学会反省自己生活和行为，形成一定自我保护意识，积极关爱自己身体，自觉抵制不健康生活方式，积极谋求健康生活方式意识。

教学准备

教师准备：理解教诲部近年来对全国青少年体质健康调查状况；收集关于宣传禁烟、戒酒公益广告、禁止吸烟标志等。

学生准备：收集健康生活方式有关资料；开展调查、采访身边人因不健康生活方式给人导致危害事例。

时安排

2时。

第一时完毕教材P1-P4页内容，话题为“健康第一”。

第二时完毕教材P-P7页内容，话题为“回绝烟和酒”。

教学过程

第一时

活动一有健康才幸福

．导语：毛泽东爷爷早在0近年前，针对当时学生体质比较差状况，提出“健康第一”。为什么说“健康第一”呢？请同窗们联系生活实际，举例阐明，没有健康身体，对自己有何影响？

2．国内知名医学家钟南山曾经说“没有身体作保证，一切贡献都谈不上”，读读教科书中钟南山故事，谈谈你理解。

3．当前，国内青少年体质健康状况如何呢？让咱们关注教诲部近年来对国内青少年体质健康调查状况吧。

小资料：近来，青少年体质状况降到来最低水平。超重与肥胖在过去年内迅速增长，1/4都市男生成了“胖墩”；大、中、小学学生视力不良率均有所上升，中华人民共和国学生近视率当前在世界排名第二；学生肺活量、速度、爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。

看了这则调查显示，你们有何感受？

小结：健康是人生最大财富，是成长、学习、生活重要保障。健康是“1”，其她都是背面“0”。有了健康，就有将来，失去健康，就失去一切。

【设计意图：通过毛泽东、钟南山对“健康第一”理解，引导学生进一步结识健康重要性；通过呈现国内青少年体质健康状况引起学生对身体素质关注和注重。】

活动二我运动我坚持

．健康从哪儿来？要想拥有健康，就必要拥有健康生活方式。什么样生活方式利于身体健康呢？

2．俗话说好：生命在于运动，健康在于锻炼。交流：自己喜欢运动方式？

3．阅读教科书第三页图