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高中化学课堂互动教学中的评价体系构建策略分析论文

摘要：本文以高中化学课堂互动教学为研究对象，分析了评价体系构建的策略，旨在提高教学质量，促进学生的全面发展。通过对评价体系的理论探讨和实际应用，提出了具有针对性的构建策略，为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学；互动教学；评价体系；构建策略

一、引言

（一）1.互动教学在高中化学课堂中的重要性

随着教育理念的更新，互动教学作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到高中化学课堂中。互动教学强调教师与学生之间的互动，以及学生与学生之间的互动，使教学过程更加生动、活泼。在高中化学课堂中，互动教学具有重要意义。首先，互动教学有助于激发学生的学习兴趣