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中学英语知识点分单元系统汇总

亲爱的同学们，英语学习是一个循序渐进、积少成多的过程。为了帮助大家更好地梳理和巩固中学阶段的英语知识，我将中学英语核心知识点按单元进行系统汇总。这份汇总旨在为同学们提供一个清晰、系统的知识脉络，方便大家在学习和复习时对照参考，查漏补缺，构建坚实的英语基础。

第一单元：词法基础(LexicalFoundations)

词汇是语言的基石，掌握词法是学好英语的第一步。本单元将聚焦各类词的基本用法和核心考点。

一、名词(Nouns)

1.名词的分类：掌握可数名词与不可数名词的区别及用法；专有名词与普通名词的辨识。

2.名词的数：可数名词的单复数变化规则（规则变化与不规则变化）；不可数名词的量化表达。

3.名词的格：名词所有格的构成及其用法（s所有格，of所有格）。

*提示：注意区分可数名词复数形式与名词所有格形式的写法。

二、冠词(Articles)

1.不定冠词(a,an)：基本用法（泛指某类人或事物中的一个，用于可数名词单数前）；a与an的区别（根据后面单词首音素）。

2.定冠词(the)：基本用法（特指某人或某物；用于双方都知道的人或事物；用于独一无二的事物前；用于序数词、形容词最高级前等）。

3.零冠词：不用冠词的情况（复数名词表示泛指；不可数名词表示泛指；球类运动、一日三餐、学科名称前等）。

*提示：冠词的使用需结合语境，注意固定搭配中冠词的习惯用法。

三、代词(Pronouns)

1.人称代词：主格、宾格的形式及用法。

2.物主代词：形容词性物主代词与名词性物主代词的形式及用法区别。

3.反身代词：构成及用法（强调自身，作宾语或表语）。

4.指示代词：this,that,these,those的基本用法及指代距离。

5.疑问代词：what,who,whom,whose,which引导特殊疑问句。

6.不定代词：some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,both,either,neither,all,another,other等的基本用法和区别。

*提示：不定代词的用法较为灵活，需注意其指代对象和数量含义。

四、形容词与副词(AdjectivesandAdverbs)

1.形容词：作定语、表语、宾语补足语的用法；形容词的位置。

2.副词：作状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；副词的构成（形容词加-ly等）；常见副词的位置。

3.形容词与副词的比较级和最高级：

*规则变化与不规则变化。

*比较级句型（as...as...,than,the+比较级...,the+比较级...）。

*最高级句型（the+最高级+比较范围）。

*提示：注意比较对象的一致性，以及修饰比较级的词（如much,alittle,even等）。

五、数词(Numerals)

1.基数词：表示数量，如one,two,three...及其构成。

2.序数词：表示顺序，如first,second,third...及其构成和用法（前面通常加the）。

3.数词的应用：时间表达、日期表达、年龄表达、分数表达。

*提示：分数表达中，分子用基数词，分母用序数词，分子大于一时分母加s。

六、介词与连词(PrepositionsandConjunctions)

1.常用介词：in,on,at,under,behind,beside,between,among,from,to,for,with,about,by,of,off,up,down等的基本用法。

*重点掌握时间介词（in,on,at）、地点介词（in,on,at）、方式介词（by,with,in）的区别。

2.常用连词：

*并列连词：and,but,or,so,for（表原因）,both...and...,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...

*从属连词：引导状语从句（如when,while,as,before,after,until,since,because,if,unless,though,although,so...that...,such...that...等）。

*提示：介词后面接名词、代词或动名词；连词用来连接词、短语或句子。

第二单元：动词核心(Verbs: