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课时把关练
4.4对数函数
第2课时
1.三个变量y1,y2,y3随着变量x的变化情况如下表:
x
1
3
5
7
9
11
y1
5
135
625
1715
3645
6655
y2
5
29
245
2189
19685
177149
y3
5
6.10
6.61
6.985
7.2
7.4
则关于x分别呈对数函数、指数函数、幂函数变化的变量依次为()
A.y1,y2,y3 B.y3,y2,y1
C.y2,y1,y3 D.y1,y3,y2
2.已知函数y=a4x-2x+1+5(a0且a≠1)有最小值,则函数
A.单调递增 B.单调递减C.无单调性 D.不确定
3.(多选题)下列函数既是奇函数,又在上单调递增的是()
A. B.
C. D.
4.函数y=(2x+
5.已知当0x≤13时,logax8x恒成立,则实数a的取值范围是(
A.0,33 B.33,1C.(1,3)
6.函数f(x)=lg(2x-b),若x≥1时,f(x)≥0恒成立,则实数b应满足的条件是()
A.b≥1B.b≤1C.b
7.(多选题)已知函数f(x)=,若,且,
给出下列结论,其中所有正确命题的编号是()
A.B.
C.D.
8.(多选题)已知函数,则下列说法正确的是()
A.函数为偶函数
B.函数的值域为
C.当时,函数的图象关于直线对称
D.函数的增区间为
9.某学校为了实现60万元的生源利润目标,准备制定一个激励招生人员的奖励方案:在生源利润达到5万元时,按生源利润进行奖励,且奖金y(单位:万元)随生源利润x(单位:万元)的增加而增加,但奖金总数不超过3万元,同时奖金不超过利润的20%.现有三个奖励函数模型:y=0.2x,y=log5x,y=1.02x.其中哪个模型符合该校的要求?
10.已知是定义在上的奇函数,且当时,.
(1)求函数的解析式;
(2)若对任意的,都有不等式恒成立,求实数的取值范围.
课时把关练
4.4对数函数
第2课时
参考答案
1.B2.A3.AC4.B5.B6.B7.BCD8.AD
9.解:作出函数y=3,y=0.2x,y=log5x,y=1.02x的图象,如图所示.观察图象可知,在区间[5,60]上,y=0.2x,y=1.02x的图象都有一部分在直线y=3的上方,只有y=log5x的图象始终在y=3和y=0.2x的下方,这说明只有按模型y=log5x进行奖励才符合学校的要求.
10.解:(1)依题意可知,解得,所以当时,,
设,则,所以,
又是奇函数,,
即,所以当时,,
综上所述,
(2)当时,,所以在上单调递减,
又是上的奇函数,在上单调递减,
从而在上单调递减.
由,
可得,
又在上单调递减,
,即对任意的恒成立,
记,对称轴为直线,依题意有,.
①当,即时,在上单调递增,
,解得,与矛盾,此时无解;
②当,即时,在上单调递减,在上单调递增,
,解得,
又因为,所以此时;
③当,即时,在上单调递减,
,解得,又因为,所以此时;
综上所述,实数m的取值范围为3-33
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