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2025年初中语文综合性学习专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

班级即将举办一次“传统节日”主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成以下任务：

1.你认为举办这次活动的意义何在？请结合你了解的某个传统节日，简要说明。

2.如果请你负责策划活动的一个环节，你打算设计什么内容？请写出你的活动方案要点（包括活动名称、活动形式、预期目标等）。

3.活动中需要制作一批宣传海报。请为本次活动设计一条简洁、响亮的宣传语。

二、

阅读下面几则材料，完成以下任务：

材料一：某社区进行了一次“垃圾分类”知识调查，部分调查结果如下表所示（此处无表格，文字描述替代）：

调查显示，超过60%的居民表示了解垃圾分类的基本知识，但实际准确投放的比率却不高；近半数居民认为垃圾分类主要依靠社区宣传和志愿者引导；也有相当一部分居民表示，由于分类标识不清或处理不便，导致他们难以坚持。

材料二：一篇关于某地推行垃圾分类遭遇困难的报道节选：“‘嫌麻烦’是许多居民不参与垃圾分类的直接原因。有些居民表示，分好的垃圾要走到很远的地方才能丢弃，增加了额外的时间和精力成本。此外，部分区域分类垃圾桶设置不规范，或者收运体系不完善，也让居民感到困惑和沮丧。”

材料三：“小明，别把厨余垃圾扔进蓝色垃圾桶了，那是放可回收物的。”在小区里，经常能听到这样的互相提醒。垃圾分类正在成为社区居民的日常习惯，但也需要持续的引导和监督。

1.根据材料一和材料二的内容，概括当前社区推行垃圾分类面临的主要困难。

2.综合以上材料，如果你是该社区的一份子，你会提出哪些具体的建议，以促进垃圾分类工作的有效开展？

三、

学校文学社计划组织一次“读书分享会”，请你参与其中。

1.假设你要分享一本你最近阅读的书籍，请简要介绍这本书的主要内容，并说明它吸引你的主要原因。

2.读书分享会上，大家可能会就书中的某个情节或观点发表不同意见。如果你听到一种与你观点截然相反的看法，你会如何回应？请写一段话说明你的做法和理由。

3.为了让分享会更有趣，你建议可以增加哪些互动环节？请至少提出两个具体的想法。

四、

某校开展了“我的家乡”综合性学习活动，要求学生通过调查、访问、查阅资料等方式，了解家乡的地理风貌、历史名人、特色文化、发展变化等，并形成一份学习成果。

1.请列举你在进行“我的家乡”学习时，可能采用的三种不同的信息搜集方法。

2.在整理学习成果时，你发现家乡近年来发生了一些显著的变化。请选择其中一个变化，结合具体事例，写一段话描述这个变化以及它带给家乡的影响。

3.如果你要向外地来的客人介绍你的家乡，你会突出介绍家乡的哪些方面？请说明理由，并简要列出你打算介绍的要点。

试卷答案

一、

1.举办这次活动有助于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感；同时能丰富校园文化生活，促进学生交流，提高学生的参与意识和实践能力。

2.活动方案要点（示例）：

*活动名称：巧手做灯笼（结合传统节日中秋或元宵）

*活动形式：手工制作、展示交流

*预期目标：让学生了解灯笼的文化内涵，学习制作灯笼的基本技能，体验动手创作的乐趣，培养审美情趣。

3.宣传语示例：传统节日润心灵，综合实践伴成长。

二、

1.当前社区推行垃圾分类面临的主要困难有：居民对垃圾分类知识的掌握与实际操作存在差距；部分居民认为垃圾分类麻烦，缺乏积极性；社区宣传引导、志愿者服务有待加强；分类标识不清、收运体系不完善等问题也影响了居民参与的持续性。

2.具体建议（示例）：

*加强宣传教育：利用社区公告栏、微信群、举办讲座等多种形式，普及垃圾分类知识，明确分类标准和投放要求，提高居民的知晓率和认同感。

*优化设施设置：确保分类垃圾桶设置合理、标识清晰醒目，并保持清洁卫生。可以考虑设置更便捷的投放点或上门收集服务，减少居民投放的麻烦。

*完善收运体系：建立规范、高效的垃圾分类收运和处理流程，确保分类后的垃圾得到正确处理，让居民看到分类的实际效果，增强信心。

*建立激励机制：可以尝试设立积分奖励、评选垃圾分类先进家庭等方式，鼓励居民积极参与。

三、

1.书籍介绍及吸引原因（示例）：《小王子》。这本书以童话般的语言讲述了小王子在星际间的旅行，展现了纯真、善良和对生命、爱的思考。它吸引我的主要原因是故事简单却意味深长，能引发读者对成长、责任和人际关系的深入思考，给人带来温暖和启迪。

2.回应不同意见的做法和理由（示例）：我会首先认真倾听对方的看法，表示理解他/她为什么会这么认为（例如，“我明白你为什么会觉得这个情节是这样，因为……”）。然后