青少年学生性心理发展与性教育.pptVIP

区域经济一体化:经济全球化：_______________与__________是当代世界经济的两大发展趋势APEC、WTO、EU区域经济一体化经济全球化跨国公司、国际贸易区域经济合作是区域经济联系的重要形式。区域经济联系的形式：1东、西部地区的经济合作（重要形式）2资源跨区域调配3产业转移一、东西部地区的经济合作1对口帮扶成效明显2合作项目不断增多3科技、信息和人才联系日益密切4在合作中相互发展，实现“双赢”二、资源跨区域调配1原因:1我国能源与水资源地区分布不均2资源短缺现象制约了经济社会发展2主要工程:南水北调、西气东输、西电东送3意义：有利于资源的合理配置，缩小东西差距、南北差距，实现我国经济社会的可持续发展(一)南水北调连接了哪几条大河？形成了怎样的总体布局？东线：长江下游_____引水，利用京杭大运河提水，至____，__________地2中线：从长江最大支流汉江_________引水，到__________3西线：从_____________________________

引水至________扬州天津烟台、威海丹江口水库北京、天津长江上游通天河、支流雅砻江大渡河黄河上游(二)西气东输2004年8月3日技术工人在焊接西气东输工程管道上的最后一道焊口西气东输的主体工程起止点在哪里?途中经过哪些省级行政单位?除主体工程外,还包括哪些工程?西气东输主体工程概况起点：新疆塔里木盆地的轮南终点：上海通过的省区：新疆维吾尔自治区(新)、甘肃省(甘)、宁夏回族自治区(宁)、陕西省(陕)、山西省(晋)、河南省(豫)、安徽省(皖)、江苏省(苏)、上海市(沪)。西气东输工程的建设,有什么重要意义?加速改善东部地区的能源结构，有效治理大气污染，改善沿线地区及长江三角洲人民的生活质量。促进西部大开发，拉动西部地区的经济发展，促进民族团结和社会稳定。(三)西电东送1我国水力资源主要分布在哪里?西南（60%多）中南西北（黄河上游）北线：中线：南线：黄河上游水电站送至京津唐地区长江三峡送往华东地区西南水电送至广东2说出西电东输的北线、中线、南线工程线路资源跨区域调配对地理环境的影响调出地调入地区南水北调西气东输、西电东送有利影响是主要,不利影响是次要的取水口水文环境影响。沿线生态环境影响。对经济社会发展的需水要求提供基本保障，有利于回补地下水，可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化，保护湿地和生物多样性。北方灌区土壤次生盐碱化。改善能源结构有利于大气环境保护沿线生态环境影响。将资源优势变为经济优势三、产业转移1沿海企业向内地的迁移2台湾产业向大陆转移3广东边远地区的产业集群效应出了向哪些地带转移的趋势?产业移出地产业移入地对自然地理环境影响对自然地理环境影响对人文地理环境的影响对人文地理环境的影响经济对自然资源消耗减少经济对自然资源大量消耗环境质量提高环境质量下降劳动力从第二产业转向第三产业劳动力从第一产业转向第二产业国民经济收入提高(产业结构优化……）国民经济收入提高

（增加就业，促进……）产业转移对地理环境的影响青少年学生性心理发展与性教育主讲高亚兵浙江教育学院一、当前我国学校和家庭性教育的现状二、性教育内容三、结合青少年学生性心理发展开展有针对性的性教育一、当前我国学校和家庭性教育的现状一是在学校和家庭中推行性教育时步履维艰，困难重重。二是性教育对象局限。三是性教育的内容过于狭窄。1、性教育观念上的误区2、性教育对象上的误区3、性教育内容上的误区“无师自通论”“诱发论”“封闭保险论”误区一：性教育的对象只是进入青春发育期的青少年。（调查研究）误区二：在性教育中存在着“重女轻男”的倾向。对1241名中小学生家长对孩子“性问题”的态度进行调查，如对“孩子问：我是从哪里来的？”的态度。家长的态度分：“科学型”，“哄骗型”，“回避型”。性教育内容上的误区：认为性教育仅仅是性生理教育。性教育应从学生的实际出发，以性生理知识为起点，以性心理辅导为重点，以性道德和法制教育为核心，才是全面和科学的性教育内容。二、性教育内容1、性生理教育（1）让学生了解我们的身体。（2）了解青春发育的生理变化。（3）了解生命是如何诞生的。2、性心理教育（1）进行自我发