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哲学与人生期末试题及参考答案

哲学与人生期末试题

一、单项选择题（每题3分，共30分）

有人说“生活里的挫折就像下雨，躲不开就学会淋雨”，这一观点最接近以下哪种哲学思想？（）

A.儒家的“中庸之道”B.道家的“顺其自然”C.墨家的“兼爱非攻”D.法家的“严刑峻法”

当我们纠结“要不要放弃稳定工作追求梦想”时，本质上是在思考（）的关系。

A.现象与本质B.量变与质变C.必然与偶然D.个人价值与社会价值

孔子说“己所不欲，勿施于人”，这一准则体现的哲学智慧是（）

A.矛盾的普遍性B.换位思考的主体性原则C.实践是认识的来源D.否定之否定规律

有人认为“人生没有意义，所有意义都是人自己赋予的”，这一观点属于（）

A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.唯物主义D.不可知论

“塞翁失马，焉知非福”的典故，最能体现哲学中（）的道理。

A.矛盾双方相互转化B.事物是静止不变的C.意识决定物质D.量变必然引起质变

我们常说“实践出真知”，这一说法与以下哪位哲学家的思想最契合？（）

A.柏拉图B.康德C.马克思D.笛卡尔

面对“人生是否有命运”的疑问，认为“命运掌握在自己手中，通过努力可以改变”的人，强调的是（）

A.内因的决定作用B.外因的影响作用C.规律的不可抗拒性D.偶然因素的决定性

下列哪种行为体现了“具体问题具体分析”的哲学方法？（）

A.照搬别人的成功经验解决自己的问题B.根据不同学生的特点制定教学计划

C.认为所有问题都有统一的解决办法D.忽视实际情况盲目跟风

庄子“吾生也有涯，而知也无涯”的感叹，提醒我们在人生中要（）

A.放弃对知识的追求B.合理规划人生，避免盲目消耗C.认识到生命的无意义D.无限度地追求知识

“城门失火，殃及池鱼”这一成语蕴含的哲学道理是（）

A.事物是孤立存在的B.事物之间存在普遍联系C.量变引起质变D.矛盾是事物发展的动力

二、简答题（每题10分，共30分）

简述“实事求是”的哲学内涵，并说明它对我们人生选择的指导意义。

如何理解“矛盾是人生发展的动力”？请结合自身经历举例说明。

谈谈你对“人生价值在于奉献”的理解，它与个人利益是否冲突？为什么？

三、论述题（每题20分，共40分）

有人说“人生是一场选择的盛宴”，也有人说“人生是被环境决定的归途”。请结合哲学原理，论述你对人生自主性与客观性关系的理解。

结合“知行合一”的哲学思想，谈谈当代青年应如何在学习、工作或生活中践行这一理念，实现个人成长与社会进步的统一。

参考答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

B2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.B

二、简答题（每题10分，共30分）

内涵：“实事求是”源于唯物主义认识论，强调从客观实际出发，尊重事物的本质和规律，不夸大主观臆断，也不忽视实际情况（4分）。指导意义：在人生选择中，“实事求是”要求我们客观认识自身的能力、兴趣、优缺点，同时全面了解外界环境的机遇与挑战，避免盲目跟风或脱离实际的空想。例如选择职业时，既不盲目追求热门行业，也不忽视自身优势，而是结合实际做出适合自己的选择，从而提高人生选择的合理性与成功率（6分）。

理解：矛盾是事物内部或事物之间对立统一的关系，人生中处处存在矛盾，如理想与现实、顺境与逆境、个人与集体等。这些矛盾的存在促使我们思考、行动，在解决矛盾的过程中实现成长（4分）。举例：例如学习中“想取得好成绩”与“缺乏自律”的矛盾，会促使我们制定计划、克服惰性；工作中“个人发展需求”与“团队协作要求”的矛盾，会让我们学会沟通、妥协与共赢。正是在不断解决这些矛盾的过程中，我们的能力、心态、认知不断提升，人生得以向前发展（6分，举例合理即可）。

理解：“人生价值在于奉献”强调人生的意义不仅在于满足自身需求，更在于通过自身的劳动、付出，为他人、社会创造价值，实现个人与社会的统一（3分）。是否冲突：与个人利益并不必然冲突（2分）。原因：一方面，奉献并非否定个人利益，合理的个人利益是个人生存与发展的基础，也是奉献的前提；另一方面，奉献往往能带来精神上的满足、社会的认可，甚至间接促进个人利益的实现（如职业发展中的机会、他人的回报等）。真正的奉献是在兼顾个人合理利益的基础上，将个人价值融入社会价值，实现二者的有机统一（5分）。

三、论述题（每题20分，共40分）

评分要点：

明确人生自主性与客观性的辩证关系：二者相互依存、相互影响，并非