期中重点专项汇编：名篇名句默写语文七年级上册统编版试题卷.docxVIP

期中重点专项汇编：名篇名句默写语文七年级上册统编版试题卷

一、试题说明

1.考查范围：统编版语文七年级上册教材中要求背诵的古诗词、文言文名篇名句

2.题型设置：分为直接默写、理解性默写、情境性默写三类，共30分

3.答题要求：请将答案规范填写在相应括号或横线上，注意字迹工整、书写规范，避免错别字

二、默写试题

（一）直接默写（每空1分，共10分）

1.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，（）。（曹操《》）

2.（），风正一帆悬。海日生残夜，（）。（王湾《次北固山下》）

3.峨眉山月半轮秋，（）。夜发清溪向三峡，（）。（李白《峨眉山月歌》）

4.（），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

5.枯藤老树昏鸦，（），（）。（马致远《天净沙?秋思》）

6.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（），不亦君子乎？”（《论语?学而》）

（二）理解性默写（每空1分，共12分）

1.曹操《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸襟的句子是：（），（）；（），（）。

2.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：（），（）。

3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对友人牵挂之情的句子是：（），（）。

4.杜甫《江南逢李龟年》中回忆往昔与李龟年交往场景，表达岁月沧桑之感的句子是：（），（）。

5.《论语?为政》中强调学习与思考辩证关系的句子是：（），（）。

（三）情境性默写（每空1分，共8分）

1.当你在深秋时节漫步山间，看到漫山红叶如火焰般绚烂，不禁会想起杜牧《山行》中描绘的诗句：（），（）。

2.期中考试前，为了鼓励同学们珍惜时间、努力学习，老师可以引用《论语?子罕》中的句子：（），（）。

3.当朋友因遭遇挫折而情绪低落时，你可以用刘禹锡《秋词（其一）》中充满昂扬斗志的句子来安慰他：（），（）。

4.周末与家人漫步湖边，微风拂过，湖面泛起层层涟漪，让人不禁想起曹操《观沧海》中描写湖水荡漾的句子：（），（）。

三、参考答案与解析

（一）直接默写

1.山岛竦峙；观沧海（解析：注意“竦峙”二字的写法，“竦”为立字旁，“峙”为山字旁，避免写成“耸峙”）

2.潮平两岸阔；江春入旧年（解析：“阔”字不要多写一点，“旧年”不要写成“旧岁”）

3.影入平羌江水流；思君不见下渝州（解析：“羌”字为羊字头，“渝州”的“渝”是三点水旁，注意与“榆州”区分）

4.遥怜故园菊（解析：“遥怜”的“遥”不要写成“摇”，“故园”不要写成“故乡”）

5.小桥流水人家；古道西风瘦马（解析：注意“瘦马”的“瘦”字写法，不要少写中间的“冫”）

6.人不知而不愠（解析：“愠”字为竖心旁，读音为yùn，意为“恼怒”，不要写成“温”或“蕴”）

（二）理解性默写

1.日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里（解析：这四句通过描写日月星辰仿佛从大海中升起的景象，体现大海的壮阔和诗人的胸襟，注意“星汉”的“汉”不要写成“汗”）

2.海日生残夜；江春入旧年（解析：“生”和“入”二字用得精妙，生动表现时序交替的自然规律，蕴含哲理，不要写成“海日升残夜”）

3.我寄愁心与明月；随君直到夜郎西（解析：“寄”字不要写成“记”，“夜郎”的“郎”不要写成“朗”，注意古代“夜郎”是地名）

4.岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻（解析：“岐王”的“岐”是山字旁，不要写成“歧”，“崔九”是唐代官员姓名，需准确书写）

5.学而不思则罔；思而不学则殆（解析：“罔”意为“迷惑而无所得”，“殆”意为“疑惑而有危险”，注意二字的写法，“罔”不要写成“惘”，“殆”不要写成“怠”）

（三）情境性默写

1.停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花（解析：“坐”是“因为”的意思，不要写成“座”，“霜叶”强调深秋时节的叶子，与情境中的“深秋”“红叶”对应）

2.逝者如斯夫；不舍昼夜（解析：句子以流水比喻时间，强调时间流逝之快，符合“珍惜时间”的情境，“逝”不要写成“失”，“斯”不要写成“思”）

3.晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄（解析：“鹤”是积极向上的意象，“碧霄”