2026届海南省海口五中九上化学期中检测试题含解析.docVIP

2026届海南省海口五中九上化学期中检测试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列实验不能达到目的的是

A．用带火星的木条伸入集气瓶中，检验氧气

B．用燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳

C．用带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满

D．用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度

2．下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是

A． B． C． D．

3．下列物质中，属于纯净物的是（）

A．蒸馏水 B．食醋 C．空气 D．加碘盐

4．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声，下列不会造成空气污染的是（）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.5

5．下列物质的化学式，书写正确的是（）

A．银Hg B．氦气He2 C．氧化铁Fe2O3 D．氯化铝AlCl2

6．小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有

A．②③⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤

7．葡萄糖是最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（）

A．葡萄糖属于氧化物

B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%

D．葡萄糖的相对分子质量为200

8．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（）

A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成

B．分类观：从组成上看二氧化碳和水都属于氧化物

C．变化观：氢气和水可以相互转化

D．微粒观：一氧化碳由一个碳原子和一个氧原子构成

9．下列说法中正确的是(????)

A．根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

B．只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了

C．镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大

D．水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律

10．对二甲苯是一种重要的化工原料，化学式为C8H10，下列叙述正确的是

A．氢元素的质量分数为10%B．其摩尔质量为96

C．对二甲苯中含有18个原子D．碳、氢元素的质量比为48:5

11．在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰，加热到不再产生气体为止，下列相关量与反应时间的对应关系正确的是（）

A． B．

C． D．

12．下列知识整理的内容不完全正确的是（）

A

蜡烛燃烧

B

实验操作安全常识

火焰三层﹣﹣外焰、內焰、焰心

温度最高﹣﹣外焰

熄灭蜡烛时的白烟﹣﹣石蜡

不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味

不可触摸药品和品尝味道

停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯

C

测空气中氧气含量实验成功关键

D

加热时试管破裂原因

装置﹣﹣气密性好

药品（红磷）﹣﹣足量

打开弹簧夹时机﹣﹣装置冷却

加热前﹣﹣没有给试管预热

加热时﹣﹣试管外壁沾有水珠

加热后﹣﹣立即用冷水冲洗

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如甲、乙两图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图，图乙中玻璃管里的活塞可以活动，活塞的左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，试验开始前活塞处在刻度5cm处。请按要求填空：

（1）实验结束并恢复至室温时，活塞应停在约_________cm处。

（2）图乙比图甲的优点是____________。

14．实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。

（1）图中标有a、b的仪器名称：a_____；b_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气应选择的发生装置是_____，反应的文字表示式是_____。加入二氧化锰的作用是_____，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条_____，证明是氧气。

（3）若用A装置来制取氧气，则反应的文字表示式是_____；

（4）实验室选用B装置来收集氢气，气体应从_____口进（填序号）。

15．如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验,请完成实验报告;

实验目的