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以下是为初二学生精心设计的100篇完形填空专项训练合集（2025最新版），紧扣人教版/外研版等主流教材八年级核心语法（如时态、语态、从句基础）、高频词汇（人际交往、校园生活、情感态度、科技环保等主题）及解题技巧（上下文逻辑、固定搭配、词义辨析），按难度梯度分为基础篇（1-30篇）、提升篇（31-70篇）、冲刺篇（71-100篇），每篇包含短文（100-150词）+10空+答案与解析，帮助学生逐步突破“语境理解+词汇精准运用”的核心难点。
一、完形填空核心解题技巧（初二必备）
1.通读全文，抓主旨：先快速浏览全文（不看选项），抓住文章主题（如“友谊”“一次难忘的经历”“科技改变生活”）、人物关系及大致情节走向，明确作者态度（积极/消极/中立）。
2.逐空分析，重逻辑：
上下文线索：通过前句或后句的提示词（如转折连词but/however、因果连词so/because、指代词this/that/these/those）推断答案（如前文说“她很紧张”，后空可能填“勇敢地尝试”）。
固定搭配：熟悉常见搭配（如“begoodat”“makeadecision”“lookforwardto”“giveup”等），避免“单词认识但搭配错误”。
词义辨析：区分近义词（如“alone（独自的，客观状态）”vs.“lonely（孤独的，主观感受）”、“borrow（借入）”vs.“lend（借出）”）。
语法结构：注意时态一致（如全文用一般过去时，空格动词也需用过去式）、主谓一致（如主语是复数，谓语不用第三人称单数）。
3.代入验证，查连贯：选完答案后，将选项代入原文通读，检查逻辑是否通顺、语义是否连贯（如选项填入后是否与上下文矛盾）。
二、专项训练100篇（精选示例+分类说明）
（一）基础篇（1-30篇）：侧重词汇积累与简单逻辑
主题：校园生活、日常活动、简单情感（如友谊、初次体验）。
特点：词汇以课标内高频词为主（如subject,teacher,friend,happy,nervous），语法以一般现在时/过去时为主，选项干扰项较少。
示例（第1篇）：
主题：一次难忘的课堂经历
IstillremembermyfirstscienceclassinGrade8.Ourteacher,Mr.?Li,wasveryfunny.He1asmallexperiment(实验)toshowushowplantsgrow.Heputabeanseed(豆种)inaglassofwaterandaskedusto2iteveryday.
Atfirst,Iwasnot3init.Butafterthreedays,Isawasmallwhiteroot(根)comingoutoftheseed.Iwasso4!Everyday,Icheckedtheseedcarefully.Aweeklater,asmallgreen5appeared.Mr.?Lismiledandsaid,“Scienceiseverywhere.Just6it!”
Now,Ilovescienceclass.Iknowthatifyouare7,youcanfindamazingthingsindailylife.
1.A.didB.madeC.tookD.had
2.A.buyB.watchC.sellD.find
3.A.excitedB.boredC.interestedD.tired
4.A.sadB.angryC.surprisedD.afraid
5.A.leafB.flowerC.fruitD.seed
6.A.learnaboutB.talkaboutC.worryaboutD.thinkabout
7.A.carefulB.lazyC.busyD.shy
答案与解析：
1.A（doanexperiment“做实验”，固定搭配，选A；make“制作”，take“带走”，had“有”均不符）。
2.B（老师让学生“观察”种子生长，watch“观察”最合适，buy“买”、sell“卖”、find“找到”不符）。
3.C（beinterestedin“对…感兴趣”，后文“但三天后看到根”说明起初不感兴趣，选C；excited“兴奋的”与后文矛盾，bored“无聊的”接近但不
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