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高中英语阅读教学中批判性思维培养的教材分析与教学反思论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，通过教材分析及教学反思，探讨在阅读教学中如何培养学生的批判性思维。文章首先分析了当前高中英语阅读教材中批判性思维培养的现状，随后结合教学实践进行反思，提出了相应的教学策略。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；教材分析；教学反思

一、引言与背景

（一）1.当前高中英语阅读教学中批判性思维的重视程度

随着我国教育改革的深入推进，高中英语阅读教学已逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。在这一过程中，批判性思维的培养成为教育工作者关注的焦点。批判性思维作为一种高级思维能力，能够帮助学生在阅读过程中