初中英语混合式教学中的学生心理需求与教学策略研究论文.docx

初中英语混合式教学中的学生心理需求与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语混合式教学中学生的心理需求及其相应的教学策略。通过分析学生的心理特点，提出针对性的教学策略，以期为初中英语混合式教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；混合式教学；学生心理需求；教学策略

一、引言

（一）混合式教学的背景与重要性

1.混合式教学作为一种新型的教学模式，将传统面授教学与网络教学相结合，旨在提高教学质量和效果。近年来，随着我国教育信息化的发展，混合式教学在初中英语教学中得到了广泛应用。然而，在这种教学模式下，学生的心理需求成为影响教学效果的关键因素。

2.学生心理需求在混合式教学中的重要性体现在以下