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小学信息科技教学中算法思维培养的实践研究：以编程竞赛为例论文

摘要：本文以编程竞赛为载体，探讨了小学信息科技教学中算法思维的培养实践。通过分析算法思维在小学教育中的重要性，以及编程竞赛在培养算法思维方面的独特优势，本文旨在为小学信息科技教育提供一种有效的教学策略。

关键词：小学信息科技；算法思维；编程竞赛；实践研究

一、引言

（一）算法思维在小学教育中的重要性

1.提升学生逻辑思维能力

在当今信息时代，算法思维作为一种解决问题的思维方式，具有极高的实用价值。从小培养学生算法思维，有助于他们形成严谨的逻辑思考习惯，提高分析问题和解决问题的能力。编程竞赛作为一种实践性强的活动，能够让学生在解决问