2025年大学《德顿语》专业题库—— 德顿语法规范化研究.docxVIP

2025年大学《德顿语》专业题库——德顿语法规范化研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.德顿语语法规范化

2.语言变异

3.社会方言

4.共时性语法规范

二、简答题（每题8分，共32分）

1.简述德顿语语法规范化形成的主要社会文化因素。

2.比较德顿语语法规范化研究与德顿语历史语法研究的异同。

3.论述德顿语语法教学中的规范化问题及其挑战。

4.简述运用语料库方法研究德顿语语法规范化的主要步骤。

三、论述题（每题12分，共24分）

1.选择德顿语语法系统中的一项具体规则（如动词变位、名词变格、句法结构等），分析其规范化的历史演变过程，并探讨影响其演变的社会语言因素。

2.以德顿语某一地域方言或网络社群的语言使用为例，分析其语法现象与标准德顿语规范之间的差异，并讨论这种差异产生的原因及其社会语言学意义。

四、案例分析题（每题14分，共28分）

1.阅读以下德顿语语料片段，分析其中画线部分的语法现象，判断其是否符合标准德顿语的语法规范，并说明理由。结合德顿语语法规范化理论，讨论这种现象可能反映的社会语言状况。

*（此处假设提供一个包含若干语法现象，如非标准词形、句式、时态使用等的德顿语段落）

*例如：...erhatdesTunsnoLeidghabt,wellerdesschoschogleerthet...（假设画线部分包含动词时态或词形使用上的非规范现象）

2.德顿语语法规范在不同历史时期有所变化，例如过去曾普遍使用的一种句式现在已较少见，甚至被视为不规范。选择这样一个具体的语法演变现象，进行比较分析：它在不同历史阶段的使用情况如何？为什么会被规范化所取代或边缘化？这种演变对现代德顿语语法规范体系产生了哪些影响？

试卷答案

一、名词解释

1.德顿语语法规范化：指在特定社会文化背景下，德顿语社群内对于语音、词汇、语法等语言要素形成并被普遍接受的标准用法或行为模式的过程。它通常与语言的社会功能、教育推广、印刷媒介发展等因素相关，旨在建立一个相对稳定、便于交际和传承的语法体系。

**解析思路：*考察对核心概念“规范化”在语言学，特别是语法层面的理解。答案需包含其定义核心（标准用法/模式）、涉及的语言要素（语音、词汇、语法）、形成过程（形成与接受）、以及社会文化背景（特定社群、社会功能、教育、媒介等）。

2.语言变异：指在特定语言社群中，语言使用者因社会身份（如地域、年龄、性别、社会阶层等）、语境、心理状态等因素，在语言使用上出现的与“标准”或“规范”形式不同的差异现象。语言变异是语言普遍存在的特征，是语言发展变化的源泉。

**解析思路：*考察对“变异”概念的理解。答案需包含其定义核心（与标准/规范不同）、产生原因（社会身份、语境、心理等）、普遍性（普遍存在）、以及功能（发展变化的源泉）。

3.社会方言：指在同一语言社区内部，由于不同社会群体（如职业、教育程度、年龄、性别、地域等）之间的社会因素影响，形成的在语言使用（包括语音、词汇、语法）上存在系统差异的次方言系统。社会方言是语言社会功能分化的体现。

**解析思路：*考察对社会方言概念的理解。答案需包含定义核心（社区内部、社会群体、语言差异）、形成原因（社会因素）、具体差异表现（语音、词汇、语法）及其社会意义（功能分化）。

4.共时性语法规范：指在某一特定时间点，特定语言社群内普遍接受和使用的语法规则和行为模式。它描述的是“语言是怎么样”的状态，是静态的语法标准，是语言规范研究的主要对象之一，与“历时性语法规范”（描述语言如何演变）相对。

**解析思路：*考察对“共时性”与“语法规范”结合的理解。答案需明确时间维度（特定时间点）、对象（语言社群）、内容（普遍接受的规则/模式）、性质（静态描述）、以及其与“历时性”的区别。

二、简答题

1.德顿语语法规范化形成的主要社会文化因素包括：①政治统一与中央集权：国家统一或强有力中央政府有助于推行标准语言，统一语法；②印刷媒介的发展：书籍、报刊等印刷品为标准语法的传播提供了载体，促进了其确立和普及；③教育的普及：学校教育系统是语法规范最重要的传播者和强化者；④城市化进程与人口流动：城市成为语言交流中心，促进了规范语法的融合与传播；⑤文化认同与民族主义：维护和推广本民族语言文字，形成统一的文化认同感，会推动语法规范化；⑥宗教影响：宗教活动、文献有时会成为规范语言的重要载体和推广力量；⑦语言接触与竞争：与其他语言（包括标准语）的接触和竞争，可能加速或改变语法规范的形