2025年大学《隆迪语》专业题库—— 语言使用与社会互动.docxVIP

2025年大学《隆迪语》专业题库——语言使用与社会互动

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试卷内容

第一部分：概念理解与阐释

1.请解释社会语言学的核心概念“语言变异”，并说明语言变异产生的社会因素有哪些。

2.简述“语域”（Register）理论，并举例说明在隆迪语交际中，正式语域和非正式语域在词汇选择和语法结构上可能存在的显著差异。

3.概述戈夫曼（ErvingGoffman）的“框架理论”（FramingTheory），并思考框架如何影响人们在社会互动中对隆迪语信息的解读和反应。

4.阐述“礼貌原则”（PolitenessPrinciple）在隆迪语日常会话中的应用，结合具体例子说明如何通过语言选择来体现对不同社会关系和等级的尊重。

第二部分：语料分析与评论

5.阅读以下这段发生在隆迪语社区的对话，请分析其中体现出的社会关系（如年龄、性别、社会地位等）以及说话人使用的语用策略。

*（此处假设一段对话，例如：一位年轻人向一位年长且有权威的长者询问关于土地继承的问题。）

*A:[称呼长者]Kwaumuseniwakwimbuka,[请求指示]twavutseukubonaicyoarikoutiuremererwa.

*B:[回应请求，带有长辈的权威和关爱]Umurimouremererwawakwiye,[提供信息/建议]ushoborakubaamahoroyere????igihekinjyana.

6.分析以下隆迪语社交媒体帖子（或评论），讨论其语言使用特点如何反映用户的身份认同、群体归属感或与他人的社会关系。

*（此处假设一个社交媒体帖子/评论，例如：关于某个社会事件的评论，使用了特定的网络用语或地方方言。）

*[帖子内容/评论内容用隆迪语书写]

7.比较隆迪语中用于指代“男性”和“女性”的核心词汇（例如*umuraho*和*umusizi*）在不同社会语境下的使用限制和细微差别。这反映了哪些潜在的社会文化观念？

第三部分：论述与分析

8.以隆迪语称谓系统（例如对长辈、平辈、晚辈、不同性别、不同职业等的称呼方式）为例，深入分析其社会功能，并探讨称谓选择如何体现和维持社会结构、社会关系和身份差异。

9.探讨全球化背景下，隆迪语可能面临的语言接触现象（如借用词、洋泾浜语、克里奥尔语的形成或与其他语言的混合使用），分析这些现象如何反映社会变迁、跨文化交流以及语言本身的社会适应能力。选择一个具体现象进行详细阐述。

10.假设你要设计一个研究项目，旨在调查隆迪语在特定社区（如城市青年群体、农村妇女群体）中的使用变异及其社会文化原因。请简述你的研究问题、研究方法（如何收集语料？如何分析？）以及预期的研究成果和意义。

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试卷答案

第一部分：概念理解与阐释

1.答案：语言变异是指语言在发音、词汇、语法等方面存在的不同形式或变化。社会因素包括社会群体（年龄、性别、阶层、地域）、社会情境（正式/非正式）、社会观念（价值观、态度）以及社会历史变迁等。这些因素导致不同社会群体或在不同情境下使用不同的语言形式。

解析思路：回答需要先定义语言变异，然后重点列出并简要解释其产生的主要社会性原因。要点要全面，涵盖主要的社会变量。

2.答案：语域理论认为，语言使用会受到特定语境（情境）的影响，从而形成具有不同风格和形式的变体。语域主要由三个要素决定：正式度（Formality）、语场（Tenor，指交际者之间的关系）和语旨（Mode，指交际方式，如书面/口头）。隆迪语中，正式语域通常词汇更书面化、语法结构更严谨，而非正式语域则更口语化、使用更多俚语或缩略形式，且称谓和表达方式更随意。

解析思路：首先解释语域理论的核心观点及其三个构成要素。然后结合隆迪语的具体情况，举例说明正式与非正式语域在词汇和语法上的典型差异。

3.答案：框架理论认为，人们通过特定的“框架”来组织和理解信息，这些框架影响我们如何感知、解读和回忆事件。在隆迪语交际中，不同的社会群体或情境会激活不同的框架（如家庭框架、工作框架、宗教框架），这些框架决定了说话人认为哪些信息是相关的、如何构建话语、以及如何回应。例如，在“家庭框架”下，可能会使用更亲密、非正式的隆迪语表达；而在“正式会议框架”下，则会使用更正式、规范的语言。

解析思路：解释框架理论的基本含义。关键在于说明框架如何作用于信息处理和社会互动。结合隆迪语，举例说明不同框架下语言使用的差异，强调框架的社会建构性。

4.答案：礼貌原则由布朗和列文森提出，包含礼貌