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优化数字化平台在思政课教学中的应用

前言

思政课堂应鼓励学生自由表达观点，尊重每个学生的意见，建立平等的互动氛围。教师应避免单向灌输式教学，更多地倾听学生的声音，并给予肯定与支持。通过积极互动，学生能够感受到自己的意见被重视，从而增强课堂参与的积极性。

思政教师应树立明确的职业发展规划，不仅要注重短期的教学成绩和课堂效果，还要有长期的学术追求和职业目标。教师可以通过参加学术会议、研究项目和专家讲座等形式，拓展自己的学术视野和研究深度。应树立终身学习的理念，利用现代信息技术手段，随时进行自我学习和自我提升，保持与时代的同步发展。

利用现代信息技术

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