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广西教资考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.生产活动D.文化活动

2.最早提出“教育心理学化”主张的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.杜威

3.我国现行的学制类型是（）

A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.多轨制

4.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（）

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

8.学生在学习过程中会产生高原现象，产生这种现象的原因不包括（）

A.学习动机减弱B.学习方法固定C.学习任务复杂D.学习兴趣浓厚

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

10.下列不属于心理健康标准的是（）

A.智力正常B.情绪适中C.意志薄弱D.人格完整

答案

1.B2.C3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

3.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学大纲

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

5.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.社会实践活动C.班主任工作D.共青团、少先队组织的活动

6.影响遗忘进程的因素有（）

A.学习材料的性质B.系列位置效应C.学习程度D.情绪和动机

7.以下属于学习策略的是（）

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.时间管理策略

8.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同的生活准则D.平等、心理相容的氛围

9.心理健康教育的内容包括（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.心理治疗

10.下列属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学生心理B.教师心理C.教学心理D.学习心理

答案

1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

3.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

4.教学就是智育。（）

5.德育过程就是学生品德形成的过程。（）

6.无意注意是一种消极注意，因此，教师在教学中应阻止学生无意注意的出现。（）

7.学习动机与学习效果总是一致的。（）

8.班级管理的核心是培养良好的班风。（）

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

10.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案

1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能。通过教育，文化得以传承、交流，优秀文化被选择，新的文化成果也能不断产生。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导