高考物理 第二章相互作用 素养提升3　受力分析　共点力的平衡.docxVIP

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素养提升3受力分析共点力的平衡

1.（2023·江苏高考7题）如图所示，“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。已知探测器质量为m，四条腿与竖直方向的夹角均为θ，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的16。每条腿对月球表面压力的大小为（

A.mg4 B.

C.mg6cosθ

2.（2023·山东高考2题）餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g，相邻两盘间距为1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为（）

A.10N/m B.100N/m

C.200N/m D.300N/m

3.（2024·九省联考贵州）如图，一小型卡车行驶在平直公路上，车上装有三个完全相同、质量均为m的光滑圆柱形匀质物体，A、B水平固定，C自由摆放在A、B之上。当卡车以某一恒定的加速度刹车时，C对A的压力恰好为零，已知重力加速度大小为g，则C对B的压力大小为（）

A.33mg B.2

C.3mg D.2mg

4.（2022·浙江6月选考10题）如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角θ＝60°。一重为G的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的（）

A.作用力为33G B.作用力为3

C.摩擦力为34G D.摩擦力为3

5.2023年的春晚舞蹈《锦绣》，艺术地再现了古代戍边将士与西域各民族化干戈为玉帛并建立深厚友谊的动人故事。图（a）是一个优美且难度极大的后仰动作，人后仰平衡时，可粗略认为头受到重力G、肌肉拉力F2和颈椎支持力F1。如图（b），若弯曲后的头颈与水平方向成60°角，F2与水平方向成45°角，则可估算出F1的大小为（）

A.（3＋1）G B.（3－1）G

C.（3＋2）G D.（3－2）G

6.（2024·山东临沂模拟）如图所示，质量为M的斜面体静止在水平地面上，质量为m的滑块沿着斜面向下做加速运动，斜面体始终处于静止状态。已知重力加速度为g，在滑块下滑的过程中，下列说法正确的是（）

A.滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ大于tanθ

B.斜面体对滑块的支持力大小为mgcosθ

C.地面对斜面体的支持力大于（M＋m）g

D.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左

7.（多选）（2024·湖南衡阳模拟）如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F≠0。则下列描述正确的是（）

A.B可能受到3个或4个力作用 B.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C.A对B的摩擦力可能为0 D.A、B整体可能受三个力作用

8.（2024·山东青岛期末）在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体，m1＞m2，β＞α，若两物体分别以v1和v2沿斜面向下做匀速运动，且v1＞v2，三角形木块保持静止，则粗糙水平面对三角形木块（）

A.摩擦力的方向水平向右 B.摩擦力的方向水平向左

C.摩擦力的方向不能确定 D.以上结论都不对

9.（2024·福建厦门模拟）如图甲所示，用瓦片做屋顶是我国建筑特色之一。屋顶部分结构如图乙所示，横截面为圆弧的瓦片静置在两根相互平行的椽子正中间。已知椽子间距离为d，与水平面夹角均为θ，瓦片质量为m，圆弧半径为d，忽略瓦片厚度，重力加速度为g，则每根椽子对瓦片的支持力大小为（）

A.12mg B.12

C.33mgcosθ D.mg

10.如图所示是一竖直固定的光滑圆环，中央有孔的小球P和Q套在环上，由伸直的细绳连接，它们恰好能在圆环上保持静止状态。已知小球Q的质量为m，O、Q连线水平，细绳与水平方向的夹角为30°，重力加速度为g。则（）

A.细绳对Q球的拉力大小为mg B.环对Q球的支持力大小为33

C.P球的质量为2m D.环对P球的支持力大小为3mg

11.（2024·安徽黄山模拟）如图所示，质量为m的物块A静置于水平台面上，质量也为m的光滑小球B（可视为质点）放在半球体C上，物块A与小球B通过细线连接起来，并且细线绕过轻质定滑轮P。物块A在图示位置恰好处于静止状态，滑轮P通过竖直的轻杆固定于半球体球心的正上方，细线PA水平，PB刚好与半球体相切且与竖直方向的夹角θ＝30°。重力加速度大小为g，不计细线与滑轮间的摩擦，则（）

A.轻杆OP对滑轮的作用力大小为mg B.A受到的摩擦力大小为12

C.C受到的摩擦力大小为34mg D.C对B的弹力大小为3

12.