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小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究课题报告.docx

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    小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究课题报告

    目录

    一、小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究开题报告

    二、小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究中期报告

    三、小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究结题报告

    四、小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究论文

    小学教学团队数字化管理在提高学生核心素养中的实践与思考教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当教育改革的浪潮拍打着基础教育的堤岸，核心素养的培养已从理念层面向实践层面渗透。2022年版义务教育课程方案明确指出，教育需聚焦

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