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5《树和一下喜鹊》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

5《树和一下喜鹊》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    5《树和一下喜鹊》公开课一等奖创新教学设计

    《树和喜鹊》教学设计

    教学目标：

    1.认识“很、孤等生字和尸字头，读准多音字“只”，会写“从好”等字。

    2.通过联系上下文，了解“孤单邻居”等词语的意思；积累“从前安安静静”等词语。

    3.能借助拼音正确、流利地朗读课文，想想哪些词语读得重一点。

    4.边读课文边想象画面，体会心情，感受朋友带来的快乐。

    教学难点：

    1.用联系上下文的方法了解“孤单邻居”等词语的意思。

    2.在理解意思的基础上，想想哪些词语要读得重一点。

    课时安排：两课时。（活动一、活动二为第一课时；活

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