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基于核心素养的初中地理教学地图应用创新实践论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨初中地理教学中地图应用的创新实践，旨在提高学生的地理素养和综合能力。通过分析当前初中地理地图教学存在的问题，提出创新实践策略，为初中地理教育改革提供参考。

关键词：核心素养；初中地理；地图应用；创新实践

一、问题的提出

（一）1.地图教学现状分析

在当前的初中地理教学中，地图作为一种重要的教学工具，其应用却存在着一定的问题。首先，许多教师在地图教学中过于注重知识点的传授，而忽视了地图本身作为一种信息载体的价值。这导致学生在地图学习中，往往只能掌握一些基本的地图知识和技能，而无法真正理解和运用地图。

2.学生地图